各位好,下面有一个小编分享给大家。很多人还不知道范文怎么写(论文总结怎么写)。下面详细解释一下。现在让我们来看看!
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1.结论的内容写结论既然不能简单的重复研究结果,就要对研究结果有进一步的了解。结论的内容应主要反映研究成果的理论价值、实用价值和应用范围,并可提出建议或展望。也可以指出有待进一步解决的关键问题和今后研究的思路。所以一般应该在结论中阐述;(1)研究成果和揭示的原理、规律说明了什么问题(理论值);(2)在实际应用中的意义和作用(实用价值);(3)与前人研究成果相比,有哪些异同,有哪些修正、补充和发展;(4)本研究存在的问题、建议和展望。当然,并不是所有的结论写作都应该有以上内容。作者可以根据研究结果的具体情况来决定,但第一点应该是必不可少的。2.2结论写作的类型虽然学术论文的结论写作没有固定的格式。但根据结论写作内容的要求和一些结论例题的对比分析,可以界定以下几种类型:1。分析和综合。即分析总结课文的主要内容,突出作者的观点。2.预测前景。也就是说,基于文中论证的理论和观点。演绎其理论和观点对未来的价值、意义和作用,预见其生命力。3.事实对比。即文中阐述的理论和观点。最后对比事实,形成结论。4.解释一下。即进一步解释文中阐述的理论和观点,使作者阐述的理论和观点更加清晰。5.提问。即在分析文本论证的理论和观点的基础上。提出了与研究结果相关的一些需要进一步解决的关键问题。3.3结论语言的要求学术论文的结论语言应严谨、精炼、准确、有逻辑性。归结为一种理解,肯定或否定一个观点。
你好,我大四毕业,刚写完论文。以下是最终要求,请参考。
论文应该有结论。论文的结论是最终的、整体的结论,而不是对文中各章总结的简单重复。结论要清晰、严谨、完整、准确、精炼。文本必须简明扼要。如果不能得出恰当的结论,也有可能进行必要的讨论而没有结论。
建议、研究思路、仪器设备改进建议、待解决问题等。可以在结论或讨论中提出。不要简单的重复和罗列实验结果,而是仔细的阐明我在毕业工作中的创造性成果和新观点,它们在这个领域的地位和作用,新观点的意义。存在的问题和不足要客观描述。要严格区分自己的成绩和别人(尤其是导师)的成绩的界限。
总结就是进行全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、缺点、经验等。一段时间。
总结写作是一种应用写作,是对已经做过的事情的理性思考。概要计划是概要计划的补充,要以计划为基础。制定计划总是基于个人经验。
总结1的基本要求。总结必须有对情况的概述和描述,有些简单,有些更详细。这一部分主要分析了主客观条件、有利条件和不利条件、工作环境和基础等。
2.成绩和不足。这是总结的中心。
总结的目的是肯定成绩,找出不足。有哪些成就,有多大,在哪些方面,是如何取得的;缺点有多少,在哪些方面,在什么性质,是怎么产生的,要说清楚。
3.经验和教训。一旦做了一件事,总会有经验和教训。
为了以后工作的方便,有必要对以往工作的经验教训进行分析、研究、总结和浓缩,并上升到理论层面进行认识。未来的计划。
根据今后的任务和要求,吸取前期的经验教训,明确努力方向,提出改进措施等。要实事求是,不夸大成绩,不缩小缺点,不弄虚作假。这是分析和吸取教训的基础。
2.条理清晰。总结是写给人看的,写的不清楚,让人看不懂,就算看了也不知道为什么,这样总结的目的就达不到了。
3.应该切的合适,切的详细。物质是本质的和现象的;有重要的也有次要的。写的时候要去芜存精。
总结中的问题要分主次,详细,详略。摘要的基本格式1、标题2、正文开头:概况、总体评价;提纲,总结全文。
主题:分析成绩的不足,总结经验教训。End:分析问题,明确方向。
3.签名和签名日期。
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原发行人:莫玉玉94
以下内容粘贴自百度知道:论文的结论是最终的、整体的结论,而不是对文中各章节总结的简单重复。结论要清晰、严谨、完整、准确、精炼。文本必须简明扼要。如果不能得出恰当的结论,也有可能进行必要的讨论而没有结论。建议、研究思路、仪器设备改进建议、待解决问题等。可以在结论或讨论中提出。不要简单的重复和罗列实验结果,而是仔细的阐明我在毕业工作中的创造性成果和新观点,它们在这个领域的地位和作用,新观点的意义。存在的问题和不足要客观描述。要严格区分自己的成绩和别人(尤其是导师)的成绩的界限。结论的任务是在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑推理,表达出具有创造性、指导性和经验性的结果。它也以自身的有序性、清晰性和客观性体现了论文或研究成果的价值。结论与引言相呼应,可以为读者和二次文献作者以及摘要提供依据。结论的内容不是对研究成果的简单重复,而是对研究成果的更深理解。它是通过判断、归纳、推理的过程,从正文的全部内容和引言的部分内容中得出的新的总的观点。主要包括:(1)本研究结果说明了什么问题,得到了什么规律性的东西,解决了什么理论或实践问题;论文创新内容的概括要准确、严谨,不能模棱两可、含糊不清。不要用“大概”、“也许”、“可能”之类的词,以免让人觉得似是而非,怀疑论文的真正价值。(2)对前人关于相关问题的观点做了哪些检验,与本研究结果一致,哪些
好吧,你可以这样写。
摘要
通过三个月的努力,在老师和同学的指导和帮助下,陶瓷专卖电子商务系统顺利完成。
该电子商务系统是按照软件工程的方法设计开发的,用于有效管理陶瓷产品等信息。本系统分为前台和后台两个功能模块,又分为几个小模块。前台模块主要实现商品展示功能和用户购物功能。后台模块主要实现用户信息管理、陶瓷产品管理、订单信息处理等功能。每个功能模块都有清晰的层次结构,用户和管理员可以方便地使用该系统。
同时,在这次设计中,我也发现了自己的很多不足。首先,系统刚开发的时候,对开发工具的掌握不是很全面,走了很多弯路。其次,一开始对系统没有一个完整的概述,考虑的也不是很全面,所以在扩展系统功能的时候遇到了很多困难。第三,我应该掌握更多的网站制作技术,不断提高我的软件开发能力。
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我将竭诚为您提供高质量的文档/双击删除毕业论文总结与心得第一章:毕业论文心得与毕业设计心得。20XX年暑假,开始了毕业设计工作。到今天,用了将近半年的时间,我的毕业设计基本完成。想想这段难忘的时光,从最初的空白,到慢慢进入状态,再到思路逐渐清晰,整个写作过程很难用语言表达。遇到困难的时候,会觉得无从下手,不知道从何下手;当困难解决了,我会觉得豁然开朗,思想开放;当毕业设计反复修改,基本成型的时候,我很有成就感。毕业写作是一个长期的过程,需要不断的认真修改,不断的整理各种资料,不断的产生新的想法,认真总结。经过这么长时间的努力,紧张而充实的毕业设计就要结束了。在写这个毕业设计的过程中,我有无数难忘的感动和收获。在我做毕业设计之前,我觉得我的毕业设计只是对我这几年所学知识的简单总结,但是通过这次毕业设计我发现我的观点有点太片面了。毕业设计不仅是对之前知识的检验,更是对自己能力的提升。通过这次毕业设计,我意识到自己原来的知识还是比较欠缺的。自己要学的东西还是太多了。我曾经以为自己什么都懂,什么都懂,只是自己有点超前了。通过这次毕业设计,我认识到学习是一个长期积累的过程。我应该在以后的工作和生活中不断学习,努力提高自己的知识和综合素质。注意理论和实践的结合。7月初,我们开始选择毕业设计的题目。我选择的设计题目是“商业邮政封面膜的市场开发与策划”。
评价很低的回答。
单击将其展开。一、基本情况我省电大本届工商管理专业共有449人提交毕业论文并参加答辩,主要分布在商学院直属分校、长沙、湘潭、衡阳、怀化、岳阳、常德、株洲等电大分校。
今年毕业论文总体情况比较正常。从最终成绩来看,优秀论文40余篇,占学生总数的10%。不合格的20多个,占总人数的6%。
大多数电大分校都非常重视本科生毕业论文的指导和答辩组织工作,并采取了一些有效措施,特别是直属分校、长沙分校和湘潭分校。从学生毕业论文的情况来看,这些分校的毕业论文水平都比较高,优秀的毕业论文主要集中在这些分校。
二。本次毕业论文改革的尝试和主要措施为了提高毕业论文水平,特别是避免论文写作中的抄袭现象,节电大学商学院加强了对本科生毕业论文写作的规范、指导和管理。1.根据中央广播电视大学集中实践的要求,制定《湖南广播电视大学工商管理本科毕业论文实施细则》。
细则中对选题、写作要求、指导教师的任命及职责、毕业论文的格式规范、毕业论文答辩的组织、成绩评定等环节工作都有明确要求,要求各分院严格按照此组织实施。2.为方便学生选题,突出专业特色,省校商学院根据中央广播电视大学关于毕业论文选题的要求,在湖南广播电视大学教学平台上发布了工商管理本科论文参考选题,为学生毕业选题提供了方便。
(当然,这只是参考题目。学生也可以结合自己的工作实践和社会实践选择自己感兴趣的课题,但需要强调的是:一是选题要突出专业特色。第二,选题要得到指导老师的认可。)
从今年毕业论文的情况来看,大部分学生的选题都在这个范围内。2.改革毕业论文考试程序,严格控制复试。
历届毕业论文的评审程序为:分校初审、答辩、省校期末考试。本届将改为分校初审,省校复审,答辩。
也就是说,在分校毕业论文初审的基础上,改先答辩后评审为先评审后答辩。我们认为,这一改革有利于更好地进行毕业论文答辩,更客观地评价学生的论文成绩。
在第一次答辩和最后评审的程序中,由于答辩老师接触论文的时间很短,对论文的理解也不是很深,所以论文答辩中有时难免走过场。改答辩前审核后,我们有更多的时间在答辩前对学生的论文有更深入的了解。
评审时对开题报告、老师的授课记录、论文质量都进行了仔细的检查,尤其是论文的真实性。很多分校的老师反映,省校对员对这篇毕业论文做了非常认真的审核,确实如此。
比如我们要确定一篇文章为复试不合格,都是根据《实施细则》关于论文等级评定的规定,给出一个非常充分的理由。如果一篇文章被认定为抄袭,我们都会指明这篇文章是从哪家杂志或网站抄袭的,以及原作者是谁。
各分院根据省校要求,完善了毕业论文的指导和组织工作,进行了一些有益的尝试,特别是加强了导师对论文的指导。综上所述,主要措施如下:1.与指导教师签订《指导教师责任承诺书》,明确规定指导教师的责任。
从我们复习的情况来看,学生的毕业论文都有导师的签名。从学生论文的情况来看,我们也认为大部分导师的责任心确实得到了加强,大部分导师的评语都写得比较客观。
2.加强对论文指导和写作过程的监控和管理,加强导师对学生论文写作的指导。主要表现在以下几个方面:(1)对指导老师的职责界定更加明确,对指导老师的指导有详细的记录。
(2)对指导过程提出更明确的要求。除了要求学生通过电子邮件与导师交流,还特别强调学生与导师之间的面对面交流。有些分校对学生和导师面对面交流的次数也有明确的要求。而且要求学生不仅要带自己的论文,还要带收集的参考文献,老师要随时提问,考察学生的研究状况。
3.加强毕业论文的初审。虽然有些分校对论文初审不是很负责,但大部分分校都进行了认真的论文初审。
主要表现在:一是一定程度上把握了论文的真实性。一些分校在初审中发现了一些抄袭的文章。
第二,一些分校的初审意见也是客观写的。三、主要问题。
论文的写作要求、流程和写作技巧从广义上讲,凡是涉及科技内容的著作都称为科学著作,如原著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、评论、专著、汇编、教科书、科普读物等。
但其中只有原作及其简介是原创的、主要的、初级的,涉及发明等知识产权。其他的当然重要,但都是针对特定的应用目的和对象进行加工、开发和编写的。
以下是关于论文写作的一些体会。在讨论论文写作的时候,我们不准备谈关于稿件写作的各种规则和细则。
主要谈论文写作中容易出现的问题和体会,也是论文写作伦理和写作内容的规范问题。首先按照论文的结构顺序依次叙述论文写作的要求。
(1)论文——标题科技论文都是有标题的,不能“无标题”。论文题目一般在20字左右。
题目的大小要和内容一致,尽量不设分题目,不要用第一报、第二报之类的。论文标题采用直接叙述的语气,没有感叹号和问号,科技论文标题不能写成广告语或新闻报道语。
(2)论文——署名科学论文应署名真实姓名和真实工作单位。体现主体责任,成果归属,方便后人后续研究。
严格来说,论文作者是指对论文的选题、论证、文献综述、方案设计、编制方法、实验操作、资料整理、总结和写作全过程负责的人,应能回答论文的相关问题。现在参加工作的人都列出来了,要按贡献大小排列。
这份文件应该征得我的同意。根据实际情况,学术顾问可以列为论文作者,也可以笼统致谢。
行政领导一般不签字。(3)论文——引言是论文引人入胜的陈述。很重要,要写好。
一篇好的论文简介往往能让读者了解你工作的发展历程,以及你在这个研究方向上的定位。写论文的依据、基础、背景和研究目的。
查看必要的文档并陈述问题的发展。写作要简洁。
(四)论文——材料与方法按规定如实写出实验对象、设备、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等。,并写出实验设计、分组、统计方法等。遵循这些杂志关于论文投稿的规定就可以了。
(5)论文——实验结果要高度概括,仔细分析,逻辑布局。我们要从粗糙中汲取精华,去伪存真,但不能因为不符合自己的意图而做出主观选择,更不能弄虚作假。
只有在技术不熟练或仪器不稳定时期得到的数据,技术故障或操作失误时得到的数据,以及实验条件不满足时得到的数据才可以丢弃。而且发现问题一定要在原始记录上注明原因,不能因为汇总处理出现异常就随意删除。
丢弃这类数据时,同一时期、同一条件下的实验数据也要一起丢弃,而不仅仅是那些不认同你的数据。实验结果要与主题紧密相关,有些数据可能不适合本文,可以留作他用。不要把它们塞进一篇论文里。
论文应尽量使用专业术语。能用的表格不要用图表,能用的表格不要用图表,以免占用更多空间,增加排版难度。
文字、表格、图表互不重复。实验中的偶然现象、意外变化等特殊情况,应作必要的解释,不应随意丢弃。
(6)论文讨论是论文的重要组成部分,也是写作的难点部分。要从全局着眼,抓住主要争议问题,从感性认识到理性认识进行讨论。
需要对实验结果进行分析和推理,而不是重复实验结果。应重点讨论国内外相关文献中的成果和观点,发表自己的观点,尤其不回避反对的观点。
在本文的讨论中,你可以提出这个题目的假设和发展思路,但分寸要适当,不能写成“科幻”或“想象”。(七)论文——结论或结论论文的结论要写出清晰可靠的结果和结论性的结论。
论文正文要简洁,可以一条一条写。不要用“总结”这样模糊的词。
粗心大意,没有文献综述;刻意不引用,自我革新;打压别人,抬高自己;避重就轻摆姿势都是错的。但这种现象在很多论文中还是时有出现,应该算是研究者的大忌。
其中,不查文献、遗漏重要文献、故意不引用他人文献或故意贬低他人作品等错误显而易见,容易发现。有些规则是隐藏的,比如应该在引言中引用的那条,以便引入讨论。
这将是你论文的基础或先导,把它放在和你论文同等的高度。再比如,科研总是深入发展的,你的工作总是在前人工作的基础上发展的。
正确的写法是,某年有人在这个题目上做了什么成果,某年有人在这个基础上做了什么成果?现在我在他们的基础上完成了这个研究。这就是实事求是的态度,这种表达一点也不损害你的贡献。
有的论文作者不是这样表达的,而是说某年有人做了这个题目但没做,某年有人又做了但还是没做。现在我做到了。这不是实事求是的态度。
有时候,这能忽悠一些不明真相的外行人,但一个圈内人一捅,纸老虎就破了,结果弄巧成拙,失去公信力。这种现象在现实生活中并不少见。
(九)论文——感谢论文的指导老师、技术辅助人员、特殊试剂或设备的提供者、资助者以及对论文提出重要建议的人,都是感谢的对象。论文致谢要真诚、实用、不低俗。
不要笼统地致谢,不要只感谢教授而不感谢别人。写一纸感谢之前,要征得被感谢人的同意,不能把横幅拉成虎皮。
(十)论文——摘要或摘要:用200字左右的篇幅简要概括论文全文。总是放在文章的开头。
摘要应该写得仔细并且有吸引力。让读者。
试读结束。如果您想阅读或下载,请点击购买>;
原始出版商:教育数据库
论文总结与展望:如何写好毕业论文是大家都在忙的事情。下面小编就给大家总结一下论文,以及如何写展望。欢迎阅读!论文总结与展望以互联网为主要手段的现代远程教育已成为当今教育发展的趋势之一。在国内外,远程教育继续蓬勃发展。题库系统是远程教育的重要组成部分。因此,基于网络的题库系统的研究对于远程教育的发展尤为重要。通过这段时间的设计和开发,完成了以下工作:1.学习了题库理论,查阅了一些相关的文献资料,使用了一些题库系统,对题库管理系统有了一定的了解。2.研究了SQLSERVER数据库技术,从而为系统原型的实现提供了解决方案。3.在研究和设计的基础上,对系统进行了实现,基本实现了总体设计方案中提到的题库管理、系统管理和功能扩展三个模块的功能。4.测试系统。虽然在测试过程中还存在一些未解决的问题,但这些都有望得到解决。期待基于WEB的题库管理系统的设计与实现,涉及到很多理论和方法,e799be5baa6e997aee7a94e58685e5aeb9313343623835和技术。该系统还有许多新的问题需要解决,需要在实际应用中不断积累和完善。需要在以下几个方面进行进一步的研究和开发。1.论文只考虑了测试信息的几个基本组成部分,没有深入挖掘测试统计。这使得系统只考虑一些简单的情况,如何处理复杂的测试信息值得加强。可以进一步完善测试信息表的相关字段,增加测试信息的完整性。2.该系统仅考虑试题应用的一些基本情况。
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