单词对于语言就像砖块和石头对于建筑一样；单词对于英语就像砖块和瓦片对于高楼一样。老子《道德经》的话：怀抱之木，生于终；九层平台，从地基土开始；千里之行始于足下。意思是一棵拥抱自己的大树，生长在一个小小的蓓蕾里；九层平台，建在每一堆土上；千里之行，始于足下。

论英语单词的重要性

这个词在英语中是否重要，不在于这个词本身，而在于我们对它的熟悉程度。如果我们熟悉所有的单词，那么单词就没有语法重要。

但是如果我们对单词不熟悉或者根本不认识，那么我们就会觉得像下图…

这两个词，

19考研英语真题上了微博热搜的“rural”和“debate”

，一个来自& quot农村& quot在考研英语的作文题目中；一个是来自& quot辩论& quot在考研英语2的作文题目里。

在最初的英语测试后，许多考生抱怨说他们不知道辩论和农村这两个词。其实这两个词都属于考研英语5500字大纲中的基本词，并没有超出大纲，所以是考生应该掌握的基本写作用词。

文字的重要性不言而喻。成功没有秘密。功夫在平时，基础打好了，再难的东西也会分解。所以，学习英语也是如此。学好基本功，打好基础是根本。

考研英语的难度比六级略高，但如果你能掌握5500个基本词汇，理解长难句，并有一定的逻辑思维和对词汇的深刻理解，那么英语考试就不会像你想象的那么难，只要努力，铁杵磨成针。

为什么觉得背单词难？

很多人在准备考研的前期都有一种背单词的恐惧心理。很多考研词汇书的第一个词是嫌弃，意思是我们放弃了当初的词汇。其实恐惧来源于不自信，不敢相信自己能克服单词障碍。背过单词的同学应该深有体会。背单词很痛苦，因为记不住，背的时候就忘了。越背越忘，越记不住。你经常傲慢。

凡事都要遵循规律，讲究方式方法，方法事半功倍，方法不对事半功倍，考研备考时间有限，要利用有限的时间多拿分。

单词怎么记忆？

考研大纲要求考生掌握5500左右的英语单词，一看就吓人。其实不用太担心：中学阶段你已经掌握了2000个左右的单词，四级要求的词汇量在4000以上。即使你刚从高中进入大学，也有很多同学轻松过了四级，所以你只需要在这个基础上掌握1000个以上的单词就可以了。

另外，从你决定考研到考研，至少要有半年的时间，每天至少可以复习三遍50个单词。除此之外，在做题的过程中还可以学到很多单词。

重复背诵单词的重要性

蓝色代表70分以上，红色代表50~70分，绿色代表50分以下~

看到这里，不知你是否明白了什么？单词的重复次数基本上和成绩成正相关。单词不是考研英语和语文的全部，但却是基础。只有把基础单词背熟了，才能应用其他技巧做题。

做好学习计划

凡事预则立，不预则废。只有做好预案，才能从容应对。静下心来列出单词的学习任务，计算可以分配给英语词汇的学习时间，规划每天应该完成的任务量。每天的任务必须在同一天完成。每天不宜安排过多的背诵。内容太多会容易坚持。安排适量的任务，这样复习的时候才不会失去信心，不想学习。

因为背诵的时间不统一，大部分都可以在早晚背诵，所以以早晚为例。你也可以选择一个时间当你

记忆小窍门：

1.在文章中记单词

我们背单词是为了理解文章做对题吗？背单词最简单粗暴的方法就是在语境中背！就像小时候背中文单词一样，为了让我们更快的掌握单词，老师会让我们造句，或者直接在文章中用这个单词背句子。原来这个方法也是最快的。语言是为了应用。如果只是背单词，很容易厌烦，容易忘记。把单词放到上下文中会给大脑留下更深的印象。

2.词根词缀法

用词根词缀分类记忆单词也是很多人推荐的。这种方法注重单词的演变，有兴趣的同学可以用这种方法记单词。字根就像汉语中的偏旁部首，记忆字根也可以提高对词义的理解。如果& quotvis & quot相当于& quottosee & quot，意思是& quot去看& quot，是单词& quot隐形& quot容易理解并一下子记住？

3.做标记法

可以在覆盖中文意思的同时先看单词，把不认识的单词标记出来，然后就可以专注于记住自己标记的单词了。如果第二遍复习的时候不认识单词，再做个记号标记。这是你的& quot重点观察对象& quot！

4.善用资

料和app

工欲善其事，必先利其器。下面推荐一些背单词好用的资料。单词书推荐朱伟《恋练有词》、《红宝书考研英语词汇》、张岩群《考研英语必备词汇5500》等。App推荐知米背单词、乐词、百词斩、不背单词等。

背单词最重要的是要坚持，不管用什么资料记单词，只要能坚持下来，都会有效果。单词要做到每天都拿出固定时间来记忆，考研英语单词不要求能默写，只要看到单词脸熟它能知道中文意思即可。

成功没有捷径，脚踏实地一步一个脚印，不好高骛远，不急功近利，付出总会有回报！罗马非一日建成，单词背诵需要考生使用正确的方法以及持之以恒的努力，希望考生在自己的努力下，顺利拿下5500考研词汇，为进一步学习打下夯实的基础。