小学生为什么要学习近义词和反义词，学了到底有什么用呢？一起来看看吧！

(1)提高语言的准确性

单词& quot孩子& quot在& quot他非常喜欢孩子& quot不应使用，因为它们适用于不同的风格。

(2)增强语言的表现力

在诗& quot虎山应该回应，呼唤水与水和谐& quot，& quot胡& gt；和& quot打电话& quot，& quot英& quot和& quot他& quot分别是同义词，在这里表达同样的意思，但是用词不同，得到的结果生动。另一个例子是& quot喜欢& quot和& quot喜欢& quot在谚语& quot浪费就像决堤的河流，节约就像燕子的泥& quot。

反义词的作用

表示不同现象的对立。

浪费如决口河，节约如燕子泥。借助于一对反义词& quot浪费& quot和& quot保存& quot，二元对立格式形成，可见易废难存。

表示同一现象在不同关系中的对立。

你是如此伟大又如此平凡。不矛盾的是& quot太好了& quot和& quot普通& quot都是用在同一个人身上，只是角度不同。

(3)有助于形成双音节词和成语

比如‘一直’就是整个事情的全过程。其他如‘对与错’和‘转换’和‘迟早’。“朝三暮四”和“眼高手低”之类的成语。

同义词和反义词是小学语文学习的重要组成部分，一定要掌握好。因为同义词和反义词的学习关系到孩子词汇量的积累，如果词汇量不上去，很难学好汉语。

对于低年级的孩子来说，打好基础是关键。在孩子的学习过程中，近义词一直是汉语的必修知识点，很多孩子都& quot跌跌撞撞& quot这就去。家长不重视，认为没必要把这些知识学得那么熟练。知道这件事很好。但其实很多孩子基础阶段学不好，后期的构词造句甚至表达都会受到影响。辅导孩子作业的家长都知道，在语文考试中，对于相似和反义词的题目，孩子会拿更严重的分。

接下来老师整理了小学语文单词的积累：1000个同义词和反义词，让孩子背下来。内容为word格式，可以下载、编辑和打印。有条件的家长和老师可以给孩子收一个。对孩子理解这些知识点，提高学习成绩有帮助。整理出来不容易。希望你能喜欢，收藏，转发。谢谢大家的支持！需要电子版用户，请拉至文章底部

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