最常用于说话晚的孩子,尤其是大物理学家爱因斯坦三四岁才说话的故事。能否在早晚和幼儿时期清晰准确地表达自己的想法,看似对以后的生活没有影响,其实不然。孩子说话晚,除了生理原因,还有几个关键因素,马宝不要当真!
在家里,通过玩捉迷藏的游戏,父母可以躲在家里的其中一个卧室里,叫孩子的名字,然后让孩子想办法,既可以缓解分离焦虑,又可以注意孩子的听力问题。及时发现问题,及时就医,通过适当的治疗,孩子以后的生活不会受到影响。
这样孩子就失去了练习说话的机会,长时间失去了学习语言交际的兴趣。在孩子不会说话的时候,给他更明确的指示,或者把父母变成小话唠,通过问答的方式,给孩子展示如何正确说话,都是非常好的输入法。
经过多次治疗,医生给出了几种可能。一是看护人频繁更换,孩子失去了安全感。虽然家里都是长辈,都很爱他,但是不同的方言,不同的生活习惯,让年幼娇弱的孩子很难建立长期稳定的安全感,会误以为自己不被别人接受,会慢慢封闭自己,不喜欢与人交流。
其次,在语言学习阶段,输入决定输出。任何一种语言,如果输入不够,就无法输出。不同的照顾者使用不同的方言,在某个阶段投入不够。他没有掌握强势语言,而是形成了自己的语言,说话声音模糊,难以识别,无法与人顺畅交流。现在他妈妈终于放弃了繁忙的工作,专心陪伴他。孩子成长只有一次,一定要珍惜。
上幼儿园的时候,如果孩子表达不清楚,一是无法寻求老师的帮助,二是无法与其他孩子顺利交流,很难融入群体。没有归属感,与父母分离的焦虑会更严重。
所以,在孩子语言学习的时期,家长一定要积极陪伴,耐心陪伴,细心呵护孩子的表达意愿,做好语言启蒙,有时间有精力,多给孩子读绘本,这不仅是家长和孩子相处的好时机,也是投入的增加,学会多种多样的表达方式,这样孩子才会油嘴滑舌,侃侃才会说话。
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