五年级下册总复习资料
一、多音字分得清
juchewsjiao chews。
兴高兴x n兴奋
Bn蚌壳bn蚌埠
系好你的鞋带-j关系
Bo剥莲B剥削。
胡明了 hun抖了。
余的平和音乐乐的快乐。
祖恩研究祖恩钻石
死亡取决于 w的死亡。
铺路-当铺
Chn澄清代恩成沙
二、形近字看仔细
食人(麻纤维)-衰退(老化)覆盖(遮荫)-甘蔗(甘蔗)
醉了(醉了)醒来(醒来)变得迷人(迷人)眉毛(眉毛)
锄头(锄头)-帮助(帮助)毛毡(毡帽)-棍子(污渍)
卸载(加载卸载)-抵制咀嚼(咀嚼)-骑士身份(标题)
阻碍(阻碍)-参观(参观)沙漠(沙漠)-孤独(寂寞)
外套(夹克)-恶魔(妖娆)长袍(长袍)-泡泡(灯泡)
灾难(灾祸)-锅(铁锅)淘(淘气鬼)-陶(陶)
绞杀(绞杀)-狡猾(狡猾)羞耻(内疚)-槐花(槐花)
瓢(瓢虫)浮篷(帐篷)篷(莲花)
三、词语:注意读写与运用
1.文字可以理解
天赋:天生的,天生的。
进化:由简单到复杂,由低级到高级,生物逐渐发展进化。
眉毛:事情的线索。
尴尬:形容尴尬;觉得难。文的意思是面对老师的误解和同学的嘲笑不知道该怎么办。
没办法:情绪化,控制不住自己。禁止:控制。
庄重:形容态度严肃、认真。有时候很讽刺。
随心所欲:就是按照自己的意愿,想做什么就做什么。
绞尽脑汁:形容努力尝试。
2.文字可以被使用
绞尽脑汁——这道数学题太难了,我绞尽脑汁也没能解出。
随心所欲——没有人可以随心所欲做任何事情,班规面前人人平等。
当中国队获得冠军时,我们情不自禁地欢呼起来。
严肃点——在中期业绩公布后,我问我的朋友& quot你的分数是多少?"他严肃地说,& quot我很抱歉!无可奉告!"这家伙,还吊我胃口!
四、词语巧辨析
1.同义词是朋友。
侵犯侵犯品味情调
脆-甜-再来-再开始
想念-想念孤独-孤独
故意-故意吵-吵
闪烁-闪烁驱逐-驱逐
讨论-讨论和学习-学习。
天赋-自然之光-光
惩罚-惩罚迷恋-痴迷
绞尽脑汁-尽力而为
做你想做的事-做你想做的事
不动,完全不动
2.反义词是对手
侵犯-保卫幼稚-老练和干脆-嘶哑和光明-黑暗。
整洁-凌乱和轻松-沉重和美丽-丑陋承认-否认。
独立——依赖清晰——浑浊而顽皮——诚实而轻盈——笨拙
随心所欲——任人摆布,一本正经——油嘴滑舌,情不自禁——冷漠
五、句段:品味含义与特点
好句子尝出味道。
1.草铺隔田六七里,笛弄夜风三四。
读书:放眼望去,原野绿草如茵;听听晚风中的笛声。单词& quot铺路& quot展现了草的茂盛和草原的温柔舒适感;单词& quot农& quot传达了风中阵阵悠扬飘逸的笛声和牧童吹笛的含义。宽广无边的草原为牧童的出场提供了场景,悠扬的笛声衬托出牧童劳作后轻松闲适的心情。没看到牧童,先闻闻他的声音,给人无限的想象空间。
2.不下雨的时候打伞很奇怪,不是遮头,是造风。
阅读:哦,难怪不下雨的时候他们会打伞。最初,他们想用伞让风推动船前进。诗人对孩子的喜爱溢于言表,他欣赏两个Warawako这出戏的聪明之处。