第一阶段

往期课程

在上节课中，我们学习了Sixinabed的故事。今天我们将学习一个好技巧。

好吧！所有人！大声地看！好了，我们看看封面，大声读出来，指着封面上的标题。好的，说吧。

组织标题是什么意思？这个标题是什么意思？我们来看a的意思，好就是好，优秀就是漂亮，诡计就是诡计。整个翻译是一个很大的技巧。

让我们看一看。在这个封面上，我们看到一个穿着黑色衣服和黑色帽子的男孩，和一个穿着阿拉伯风格衣服的女孩。孩子们，你们能猜出他们是谁吗？

现在，我来回答几个问题。现在我要问你一些问题。这些孩子是谁？你知道他们在做什么吗？这两个孩子是谁？你能猜出他们在做什么吗？他们是BiffandChip。

他们是毕夫和奇普。我猜他们在玩杂耍。爸爸妈妈在看他们的表演，他们在鼓掌。

他们后面有一个纸箱子。还记得盒子上写的吗？箱子

好的。孩子们。让我们打开一本相册。

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Lookatthepicture！让我们来看图。先看下面的话，Arug(一种地毯)。让我继续看这张图。看看刚才是不是猜对了封面。这张图中有两个孩子，他们身后有一条横幅，上面写着：TheBiffandChipShow。这是什么意思？毕夫和奇普的表现。

原来他们是Biff和Chip。我们注意到他们在做什么？WhatisChipholding？奇普正在拉一条小毯子。他要做什么？

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Lookatthepicture！让我们看看图片。首先看下面几个字：asheet，这里是床单的意思。我们注意到刚才的毯子已经被芯片掀到地上了。这是什么？Biffisholdingthesheet。这时，比夫正用手拖着床单。她要做什么？

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Lookatthepicture！让我们看看图片。先看下面这段文字：abigbox(一个大盒子)。孩子们还记得大箱子的教训吗？大的是大的，盒子是盒子，盒子，所以这里是一个大盒子。

什么是theyholding？他们拿着一个大盒子。原来他们在搬这个大箱子。

孩子们，注意了！他们在一层一层的剥自己的外衣干什么？

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Lookatthepicture！让我们看看图片。首先看下面的话，1 title box。当他们抬起大箱子时，我们发现里面有一个小箱子！看来这个小盒子就是他们今天恶作剧的答案。

我们注意到奇普的手，好像在数数，321，他好像数到1！

让我们看看盒子里有什么。

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哇！一个小男孩从盒子里跳了出来！谁他？海斯基普。哈哈，他是Kipper。所以Kipper就是这一招的答案！这真是一个有趣的把戏。

节奏训练

请在每个句子后面做一个空白练习。

下面是节奏练习。请按照下列句子的节奏。

阿鲁格，

一张地毯

阿什伊特，

一张床单

abigbox，

一个大箱子

一个信箱，

一个小箱子

腌鱼。

Kipper