1.todosth/doingsth

动词的Todosth和ing形式都是非谓语动词。一般来说，不定式是具体的，某一次特定的或将来的行为.动词-ing的意思是：抽象的，一般地，具有普遍性的，或正在进行的行为.可以用在句子中：主语、宾语、定语、状语、宾语补足语等。比如：

我喜欢游泳，但是我今天不想去swimming,.

togo:下列动词后接todosth。做一些有不同意义的事情：

试图做某事。

试着去做

Remembertodosth。(动作尚未发生)

忘记/记得做过某事。(动作已经发生)

我不能做某事。没办法，没办法。

忍不住做某事。

Stoptodosth。停下来做某事(做另一件事)。

停止做某事。(停止此动作)

Goontodosth继续做另一件事。

Goondoingsth继续做着同样的事情。

Wanttodosth想做点什么。

Wantdoingsth需要做一些事情(被动)

Needtodosth肯定需要做点什么。必须/需要做某事。(被动)

[注]：

2.towards/to/for,后接.for“向……”动词，表示方向。比如：

她在leave,start,depart等.北京，她将去北京。

leavingfor不仅仅意味着。比如：

他要来.towards仅表“方向”宫了。他来到房子里。

towards表目的地。接动词.to“向，朝……”,等等。比如：

扬州胡同，come,go,return,proceed,move,march.让我们坐船去扬州吧！

他回到英国后不久，他的父亲goto,就去世了。

return(hereturned)to

3.treat/heal

牙医“治愈”史蒂丝。牙医正在治疗他的牙齿。

医生istreating我的烧伤。医生治好了我的烧伤。

healed

4.usedtodosth/beusedtodoingsth/

beusedtodosth/would

他.Usedtodosth.“过去常常做某事”早。他过去常常早起。(现在不是这样的)

(2)母亲usedtogetup在星期五，但现在她在星期五去购物。她妈妈过去常在星期五去购物，但现在她星期天去。

usedtogoshopping用的是被动语态结构。可以用在.Beusedto(doing)sth.“习惯于做某事”，.的许多时态中现在、过去、将来可以被Be.代替，例如：

他将get,become伯爵

Ⅲ.Beusedtodosth.“被用于做某事”，

beused是被动语态结构，其中不定式表目的，可用于多种时态。如：

①Woodisusedtomakepaper.木材用来造纸。

[注]：usedto的否定式有两种：

一是：usednotto

二是：didn’tuseto如：

①Myfatherusednottosmoke.

=Myfatherdidn’tusetosmoke.

我爸爸过去不抽烟。

②Theyusednottoliveinthecountry.

=Theydidn’tusetoliveinthecountry.

他们过去不住在乡下。

其疑问式是将used提前，或添加助动词did.

Ⅳ.would是情态动词，没有象usedto那样，有过去和现在的对比。不能说明是否现在还做不做。

5.very/right/just

Ⅰ.right“正好”“就”“立刻”等。如：

①Mikelivesrightoppositethestreet.麦克就住在街对面。

②There’sabigstonerightinthemiddleoftheroad.路正中有块在石头。

③Lilymetanaccidentrighthere.莉莉就是在这儿出事的。

④She’llberightback.她马上就回来。

Ⅱ.Just作为副词，常用在祈使句前以加强语气。如：

①Justthinkoftheresult.试想一下后果吧。

②Justtouchit.你摸摸吧。

③Justwaitamoment,please.请稍等。

Ⅲ.very作为形容词，常与the,this或my,your等连用，以加强语气，表“正是那个”“恰好的”等。如：

①YouaretheverypersonI’mlookingfor.(=Youaretherightperson…)你正是我要找的人。

②Thetwomenfoughtonthisveryspot.(=rightinthisplace)那两个男子就是在这个地方打起来的。

6.whynot/whydon’t

此两者都是表建议的句型，一般可以代换。类似的还有：

▲Let’s…

▲ShallI/we…?

▲How/Whatabout…?

Ⅰ.whynot“好的、可以呀、为什么不可以呢？”如：

①--Mum,mayIgoouttoplaybasketballnow?–Whynot?

③Whynotaskyourteacher?怎么不去问一问你的老师呢？

此外还可表一种不可理解的心情：

①--Iwon’tseethefilmagain.–Whynot?

Ⅱ.whydon’t是一种友好的建议（afriendlysuggestion）.无论在什么场合，使用起来十分亲切。后面接主语。如：

①Whydon’tyougoswimming?为什么不去游泳呢？

②Whydon’tIgiveLilysomecolourfulpencils?我给莉莉一些彩笔，好吗？

7.work/job

Ⅰ.job“工作”，既可指固定的工作，也可指临时的或某项具体的工作，是可数名词，前面可用不定冠词a,也可以有复数形式。如：

①Johnlosthisjob.John失业了。

②Therewerejustnotenoughjobs.没有那么多的工作（可干）。

③Tom’sfatherislookingforajob.

Ⅱ.work是个普通用词，泛指一切工作，是不可数名词。如：

①Ihavealotofworktothisevening.教师的工作就是教学。

②Ateacher’sworkisteaching.老师的工作就是教学。

[联想]：搭配

apply/hungforajob.求职

get/findajob.找到一份工作

loseone’sjob。失业

performoddjob.打零工

quitajob.辞职

have/workasidejob兼职

takeapart-time/full-timejobinadepartmentstore.

在百货公司担任兼职或专职工作。

8.workat/workon/workout

Ⅰ.workat与workon都可以作“从事于”，后接名词、代词、或动词-ing形式作宾语。Workat侧重于表示所从事的工作和性质，而不在于说明正在做什么。此时可将workat译为“学习，研究，写作，致力于”等。如：

①Theyhaveworkedatthissubjectformanyyears.他们研究这个课题已经有好多年了。

②Heisworkingatanewinvention.他正致力于一项新的发明。

Ⅱ.workon侧重于表示“从事某项工作”。可将它译为“造；创作；画；做……”。宾语为其具体的对象。常用于进行时态和完成时态。还可表示：“继续工作；对……起作用”如：

①We’reworkinonsomewood-cuts.他们正在创作一些木刻作品。

②Hehasbeenworkingonthispaintingfordays.这张画他已画了好些天了。

③Theywillworkontillsunset.他们将继续工作，直到日落。

④Thismedicinewillworkontheaffectedpart.这药能对患部起作用。

⑤workout解决；算出；实现；制定出；消耗完；弄懂；锻炼；想出

Wemustworkoutourdifferencesthroughdialogueandinaspiritofcooperation.

我们必须本着合作精神，通过对话解决分歧。

9.worth/worthy

Ⅰ.worth可用作名词或形容词，作名词时，意为“价值”，无复数形式；也可解作“值一定金额的数量”如：

①Nobodyknewthetrueworthofhiswork.没有人知道他的工作的真实价值。

②Givemeoneyuan’sworthofapples.给我一元钱的苹果。

▲worth作形容词时，只能用作表语不能作定语，其后常跟钱数或相当于钱的词，表示：“值多少钱”；跟动词的-ing形式，表示“值得（做）……”。如：

③Thedictionaryisworth5yuan.这本字典值5元钱。

④Theplayisworthseeing.这场戏值得一看。

Ⅱ.worthy是形容词，意为“值得”，主要用作表语，后跟of，再接名词或动词-ing的被动形式。worthy后也可跟不定式。如表被动意思须接不定式的被动语态。如：

①Sheisworthyofhelp.她值得帮助。

②Thewatchisworthyofbeingbought.这块表值得买

③Thequestionisworthytobediscussed.这个问题值得讨论。

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