想要提升小学语文编制面试试讲成绩，可以从以下几个方面入手，打造一堂精彩纷呈、引人入胜的试讲课。

一、充分准备，精准把握

在试讲前，要对所教授的课文进行深入研读，精准把握课文的重难点、教学目标以及教学方法。同时，要了解学生的年龄特点和认知水平，确保教学内容与学生实际相符合。此外，还要熟悉教学流程，确保试讲过程流畅自然。

二、注重仪表，树立形象

作为教师，仪表形象同样重要。在试讲时，应穿着得体、大方，符合教师职业特点。同时，要保持面带微笑，用亲切、自然的语调与学生交流，营造出轻松愉悦的课堂氛围。

三、多媒体辅助，激发兴趣

在试讲过程中，可以充分利用多媒体资源，如图片、音频、视频等，来辅助教学。这些多媒体资源能够吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。例如，在教授《金木水火土》一课时，可以通过播放相关的动画视频，让学生更加直观地了解课文内容。

四、互动教学，启发思考

互动教学是提升试讲效果的关键。在试讲过程中，要多提问、多引导学生思考，让学生积极参与到课堂中来。可以通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生在互动中深入理解课文。同时，要及时对学生的回答给予正面反馈，鼓励他们继续努力。

五、板书规范，重点突出

板书是教师教学的基本功之一。在试讲时，要确保板书规范、整洁，重点突出。可以通过使用不同颜色的粉笔、合理安排板书布局等方式，让板书更加美观、易读。同时，要注意在板书中体现教学重难点，帮助学生更好地掌握课文内容。

六、课后作业，巩固提升

试讲结束后，可以布置适量的课后作业，以巩固学生所学知识。作业内容要贴近学生实际，具有针对性和可操作性。同时，要鼓励学生将所学知识运用到实际生活中去，提升他们的实践能力和综合素质。

综上所述，提升小学语文编制面试试讲成绩需要从多个方面入手。只有充分准备、注重仪表、利用多媒体辅助教学、实施互动教学、规范板书以及布置合理的课后作业，才能打造出一堂精彩纷呈的试讲课，赢得评委的青睐。