青少年科创教育越来越受到重视，在此背景下，科普场馆、科技企业、科普传播如何有效结合，为青少年科创教育赋能？今天（7日），外滩大会科创校长空间站活动上，与会专家围绕“点亮青少年科创梦想”主题，以主旨演讲结合“馆长有约”圆桌沙龙的形式，共同探讨科创教育未来发展方向。

中国科学院院士张东辉长期致力于科学研究与创新，热心于推动科学普及和青少年教育。活动中，他以“利用机器学习揭开水的奥秘”为主题发表主旨演讲，他从普通水的基本形态和特性说起，逐步深入到水的分子结构，进而介绍了当下利用机器学习来进行液相水结构研究的成果。他说，利用机器学习不仅构造了目前最为精确的水分子力场， 且获得了精确的水宏观性质，未来将解答“水的结构是什么”这一世纪难题。

科普达人“混子哥”陈磊带来主题演讲“用漫画讲述科学的魅力”。作为漫画式科普的开创者，陈磊通过用漫画的方式解读各领域的专业知识，把枯燥的知识变得有趣，降低大众学习的门槛，提高科普传播的效率。讲座中，陈磊介绍运用可视化、逻辑化、兴趣化来开展科普漫画创作。同时在解读青少年后他发现，想象力、画面感、责任感是青少年对科普的基本需求，因此可以通过知识解读等方式，传递给青少年快乐学习理念，以及正确、科学的泛科普价值观。

活动中，荣获2023年度上海市博物馆卓越教育项目的“科际穿越·科创校长空间站”也来到了现场。“科创校长空间站”由上海市教委、上海市科委指导，上海科技馆、上海市科技艺术教育中心、上海科普教育发展基金会、上海报业集团主办。自创立以来，已举办19场活动，邀请包括诺奖得主、中国科学院院士、教育家、人文艺术家等嘉宾，联动全市16个区教育局，吸引全市中小学、科创企业、社会机构等不同主体参与其中，活动传播量破千万。“馆长有约”作为空间站的特色环节，由上海科技馆倪闽景馆长担任主持，以对谈形式围绕科创教育的议题碰撞出多维的思想火花。

作者：张鹏

文：张鹏 图：主办方供图 编辑：储舒婷 责任编辑：姜澎

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