大家有没有这样的感觉初中时期历史只要努力背书就能得高分，可是到了高中即使很努力的背诵也得不了高分，那是因为到了高中我们考察的能力不一样了，课标中明确要求我们高中历史考察的是提取历史信息，解读历史材料的能力，怎么培养这种能力，接下来几种方法告诉你

1、回归课本细读书（培养历史思维）

同学们可以每天抽出15-20分钟从第一页开始读

知识点，反复地去读。我给大家分享两种阅读方法:①在阅读时看之前在书上做的笔记前先问自己这个历史事件发生的背景、原因、经过、结果、意义。然后带着问题在你的书本和笔记中找到答案

②同学们们可以像阅读小说一样，去理解历史事件的来龙去脉，进而思考不同历史事件之间的联系。这样，随着时间的积累，就能够养成了反复阅读并理解课本的习惯，而不是单纯地死记硬背!

2、勤背诵，多记忆（历史做题线索）

历史也是需要背大量的知识点的，背书的过程中我还是建议同学们理解性背诵。例如：列提纲，做思维导图，我们历史三级目录要过关，还是先背单元题目，再背课，之后背课中的小标题。很多情况一个小标题对应一个历史事件，再分为原因，经过，结果，影响去背。

3、做好题（培养题感）

有了前面部分的铺垫，这个时候做题才是有意

义。但是我们高中时间有限，一定要选高质量的题

低质量的题等于浪费我们的时间。做完题，对完答案，要勤思考，善于归类