对于高三考生来说,马上的高三,无疑是查漏补缺,提高成绩的最好时机,利用假期,找出各科知识欠缺的地方,及时的补充上去,即使一模不到400分,高考突破600分,问题也不大,今天,我们就分享以为学长的经验,高三的成绩,还不到二本分数线,通过假期认真总结学习,高考竟然考了612分,可见,假期对于面临高考的考生来说多么重要。下面,我们看看他的学习方法,只要掌握了这套学习方法,假期开始准备,高考成绩肯定会突飞猛进。首先,很多人成绩上不去,不是说他不学,或者学不会,而是和学习能力、执行能力、理解能力有关,这其中的学习方式、学习习惯、学习方法至关重要,这也是我们通常说的会学习、好学习、好成绩。下面我们从6个方面,重点讲解。
要把自己的成绩和高考成绩对比,即往年这个分数属于什么水平,自己的目标是哪里,根据自己的目标,制定将要提高的分数,如高考想要考650分,那么现在成绩是550,你将要在剩下的100多天提高100分,然后把这100分平均到每门学科里,或者适当比例的分配学科提高的分数,然后根据这个目标,逐科检查各科提分的空间,以及提高的方面,剩下的就是制定小目标,即在多少时间把那门课程提高上去,就是制定合理的时间安排,严格执行,大目标,结合小目标,逐个击破,确保目标实现。
根据考试的结果,对照各科丢分情况,制定每科的温馨计划,这样是为了让每门功课更扎实牢靠,让基础知识保分不丢分,每天,都可以抽出半小时的时间,把以前的内容温习一遍,做到心中有数,并牢记里面的核心考点、必考点。
一般来说,科学有效的复习方法,主要就是想、思、查、练。
1.想:每天晚上睡觉前,闭目冥想,想想一点学的内容,哪里不会,哪里是重点,每天晚上坚持30分钟,偏科的科目会提升很快,这也可以理解为潜意识学习。晚上的冥想,可以让更多血液进入大脑的前额叶皮质,让大脑变得更“强壮”,因为,大脑前额叶皮质的作用,就是让人更加理性思考问题,获得正确的认知。就是一天的学习成果会更完善、扎实,对此著名认知心理学家迪绍夫在《元认知:改变大脑的顽固思维》写道:“为了培养内心的宁静,你同样可以尝试各种各样的方法,诸如冥想之类的。但是,就我个人的经验而言,阻隔外部噪音和培养内心宁静之间是共生的关系。宁静,并非单纯指的是“远离喧嚣的环境”,而是精神上融入这些噪音的稳定状态。”也是如此。
2.思:思考是解决知识短板最好的方法,思靠,是对学过知识的思考,是对整体知识的梳理,像串线一样,从开头一直梳理到结尾,哪里想不起来,哪里串不上,哪里知识就是有短板,这对于那些考试成绩起伏不定的考生来说,特别重点,成绩不稳定,就是因为有知识短板,知识有缺失,才会出现短暂的知识盲区,才会出现不会的考题。
3.查:就是所学知识的整体查看,翻看课本、笔记,甚至草纸,以前学过的东西,都在重新梳理一遍,以便做到全部掌握,不丢失。
4.练:再好的理论,都比不了好的练习,只有练习,才能弥补知识盲点,才能让各科知识更扎实,特别是对于作文、阅读理解,作用特别显著。
四、科学的作业安排―适合自己的作业
作业是检查科目好坏的关键,不仅要按时完成,还要科学完成,即在原有作业基础上,还要根据自己情况制定自己的作业,如语文的阅读理解比较差,那就多安排阅读理解的时间,如作文写不好,那就要多练习作文,多参考范文。
五、系统的学科筛查―重点在错题整理
学科的系统筛查,重点是在各个学科错题、难题的筛查,要知道,自己以前经常错在哪里,要把这些错题、难题的知识点一一找出来,然后再找出期中存在的联系,这个学科差不多就掌握了。
六、往年高考试卷、真题试卷演练—找考点、找题型
一般来说,历年的高考试卷都是有关联的,你会发现,很多考点、知识点年年考,有些题型年年考,做往年的高考试卷,就是熟悉高考的规律,找出考察的方向,答题的关键,这些逐渐掌握了,面对高考考题会有似曾相识的感觉,或者直接拿分。