知识点

二、会写字及组词

指zh(指点)(手指)(指甲)

针(指南针)(时针)(注射)

Help bng (help) (helper) (helper)

帮助(帮助)(助手)(助手)

指南d m o(指南)(指南)(指南)

永远(永远)(永远)(永生)

碰到(碰巧)(遇见)(碰巧)

Te(特殊)(特征)(代理)

积j:(雪)(正)(积水)

三、易错字

导游：注意单词& quotSi & quot以上，而且不要写成& quot已经& quot。

永：第二个横钩是一笔写的。

四、多音字

空k not ng(天空)k Nong(空白)

郑铮(确切地说)龚振(正月)

Fn(分数)fn(水分)

五、近义词

恐慌-恐慌是自然的-自然的

区分-区分特别-非凡

指导-指导忠诚-忠诚

六、反义词

恐慌-冷静，忠诚-狡猾

厚-薄多云-晴

七、教材分析

这是一首儿童诗。全诗将自然科学知识融于生动的语言中，向学生介绍自然界中许多微妙的自然现象，可以帮助人们辨别方向。诗歌易读易懂，节奏感强，押韵整齐，适合大声朗读。通过学习激发学生对自然的兴趣和观察自然，探索发现的美好愿望。

八、课后习题

大声朗读课文。告诉我哪种& quot自然罗盘& quot以及他们是如何帮助人们的。

方向性。

有四种& quot自然罗盘& quot课文中：太阳，北极星，树和沟里的雪。

在晴天，你可以看着太阳辨别方向。中午时分，它在南方，地上的影子都指向北方。晚上可以通过北极星找到南北，北极星的方向就是北方；在雨天，你可以请求大树帮助你。枝叶茂密的一边是南方，枝叶稀疏的一边是北方。冬天还可以通过沟里的雪来区分南北。雪在北方融化得很快，在南方融化得很慢。

图文解读

课堂测试

参考答案：

一、看拼音写词语。

(指针)(帮助)(导演)(永远)(偶遇)

(特殊)(雪)(密)(果)(灯)

二、选择正确的读音，在上面打“”。

指针(zhn)帮助(zh)主(Yao)

找(yo)分(fn)辨湿气(fn)。

三、比一比，再组词。

指(手指)帮(帮助)触(碰巧)积(雪)

脂肪(油脂)和(和)哑(哑)和(和解)

四、近义词。

分辨——(分辨)导——(导)慌——(急)

忠诚——(忠诚)特别——(特别)永远——(永远)

五、反义词。

阳——(阴)厚——(薄)快——(慢)

冷静——(恐慌)特殊——(正常)永远——(暂时)

六、我给字做加减法。

针-(池)=(什么)粗-(禾)=(调)

七、选词填空。

区分

1.他辨别声音的能力很强。

我认不出他潦草的笔迹。

冷静和恐慌

当发生火灾时，我们每个人都应该(冷静)而不是(恐慌)。

八、根据课文内容填空，并回答问题。

1.大自然有很多天然的指南针。课文介绍(太阳)、(北极星)、(树枝)和(雪)。中午，太阳在南方，地上的影子指向北方。北极星永远高(在北方)；树枝粗的一边是(南)，细的一边是(北)；沟里雪融化快的一面是(北)，融化慢的一面是(南)。

2.枝叶的粗细有什么关系？请打勾& quot& quot；在()。

(1)与枝叶形状有关。()

(2)与阳光的照射时间有关。()

(3)与枝叶颜色有关。()

3.关于自然，你还知道哪些指南针？请根据课文的2-5节来写。

九、阅读短文，回答问题。

1.盘子的声音引起了帕斯卡的思考。他问了什么问题？请用& quot-& quot；在正文中。

刀碰到盘子会发出声音。为什么刀离开盘子时声音不会马上消失？

2.帕斯卡发现了声振动的原理。

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