各位好，给大家分享一下。很多人还不知道如何用英语写单词(如何用英语写短语)。下面详细解释一下。现在让我们来看看！

1.英语中表示“思考”的单词有哪些

想想英语单词:思考，考虑，相信。

1.认为英语[θk]漂亮[θk]vt。思考；思考；思考；看看；不及物动词考虑；辩论；构思；回忆；深思熟虑；用于思考；我当然认为应该禁止烟草广告。我真的认为应该禁止香烟广告。第三人称单数:思考现在分词:思考过去时态:思考2、考虑英语[knsd(r)]美国[knsdr]vt。考虑；把(某人，某事)当成…，你觉得(某人，某事)怎么样；考虑，考虑；考虑；思考；思考；价值；不及物动词仔细想想；深思；政府被要求考虑一个计划来确定复活节假期的日期。人们要求政府考虑一个计划来确定复活节假期的日期。

第三人称单数:考虑者现在分词:考虑过的，认为英语美。思考，考虑；索赔，总结；不及物动词想，想，想；做出某种评价；法语和德语被认为是必不可少的。第三人称单数:deepes现在分词:deeming过去式:视为延伸信息1、再思考，向前思考，向前思考，向前思考，大声思考，努力思考，三思，抽象思考，抽象思考，考虑事情，考虑计划，考虑问题，考虑情况，考虑主题，考虑问题，考虑情况，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题，考虑问题。3.deem1的用法。deem是一种书面语，基本意思是“思考”，强调判断。它常用于正式场合的正式书面声明、演讲和颂词中。

2.是及物动词，可接从句或“tobe+n./adj.”作补语的复合宾语。可用于被动结构。

2.用英语怎么说？

用英语思考。

扩展信息:

示例:

1.这出戏被认为是莎士比亚的作品。

这个剧本被认为是莎士比亚写的。

2.我认为我的新老师不怎么样。

我认为我们的新老师不怎么样。

3.人们认为他既危险又邪恶。

人们认为他既危险又邪恶。

4.我不认为秘密适合我。

我认为这种秘密不合我的口味。

5.最受欢迎的排在第三。

被认为最有希望获胜的人获得了第三名。

6.我不相信她有任何幽默感。

我认为她没有幽默感。

7.我认为在那里吃饭不卫生。

我认为在那里吃饭不卫生。

8.我认为她是一个称职的经理。

我认为她是一个非常有能力的经理。

9.我觉得你夸大其词了，皮拉尔。

我觉得你太认真了，比拉尔。

3.英语怎么写？

坚持说、听、读、写，你的英语会很棒。

第一，多说。给自己创造更多的机会和英语老师多说英语。当你遇到同学，尤其是和好朋友在一起的时候，试着和他们打招呼，用英语谈论你的心情...这时候你就需要随身携带一本小小的英汉翻译词典。遇到生词就查，不用刻意去记。如果你用得多了，你自然会记住这个单词。

永远不要把学习英语当成一种负担，永远把它当成一件有趣的事情去做。也许你有机会认识一个外国人。你要大胆的上去跟他打招呼，跟他聊天气，聊风景，聊学校……就是不要问他年龄，婚史等私人问题。

试着用一些你学过的单词和句子和他交谈。你很快就会发现和外国人聊天比和中国人谈论英语要容易得多。

因为他在和你说话的时候会用很多简单的词，而且他不太注重用词，只要你发音准确，就一定能顺利沟通。你只需要有信心，敢于表达自己的想法。

没有合适的伴侣也没关系。可以拿一本书或者别的什么东西作为想象的对象，说说自己一天的所见所闻，自己的快乐，自己的悲伤等等。这样坚持下去，你的口语一定会有很大的提高。二、“听”找一切机会听英语。

当别人在用英语交谈时，你应该大胆地参与其中，听听各种各样的人的发音，无论男女老少。你要接触快节奏的和慢节奏的。如果这样的机会比较少，可以选择自己不了解的文章，对自己有很大的帮助，而听学过的课文的磁带，对自己的语言语调有很大的帮助。第三，多读书。

“读书”可以分为两种。一种是“默读”。

每天给一定量的练习，对你提高阅读速度大有好处。你读的内容可以是你的课本，但最好是读一些有趣的小书，因为现在的英语高考越来越注重阅读量和阅读速度。每道题的分数都和你的理解能力息息相关，所以经过三年的高中阅读训练，你一定能在高考中胜出。

另一种是“大声朗读”，这是学习语言不可或缺的方法。四、多“写”一些同学总是抱怨时间紧，根本没有时间写一篇作文。

其实“写作”有很多种形式，提高写作能力不一定要靠写作天赋。例如，写下你一天中发生的一些重要的事情，或者学习当天的某个短语，你可以创建一个上下文来恰当地使用这个词。

这会帮助你记住这个单词的用法，锻炼你的写作能力。学英语不需要很长时间。10分钟的散步可以练习“说话”。晚饭后，你可以看一会儿英语小说。睡前听几分钟英语可以让你更好地休息...只要你每天抽出一些时间练习英语，你的英语成绩肯定会提高得很快。方法二:经常有人问:学英语有什么诀窍？说实话，想要掌握一门语言，在缺乏必要的语言环境的情况下，真的没有捷径可走。

总结起来只有四个字:努力。我绝对不是只说好话。

以我这几年学英语的经验来看，只有通过积累和量变，才能实现质的飞跃。记得有一段时间，经过一番努力，还是觉得自己的英语水平提高太慢，就故意放松了几天。

谁知道当我重新开始学习的时候，我明显感觉自己退步了很多。从此，我给自己制定了这样一个座右铭:“拳头不离，嘴巴不离”，持之以恒。

学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说，“兴趣是最好的老师”。

我对学习英语的兴趣极大地激发了我的求知欲。有人说，高水平的英语是找到理想工作甚至出国的资本。

这样很好，但是除此之外，我觉得英语是一个窗口，给我们展示了一个广阔的世界，一个新奇的场景。当我能用英语与外国朋友交流，了解外国社会、历史、科学和文化，获得第一手资料时，我才真正体会到掌握一门语言的美妙。

要学好英语，一套科学的学习方法必不可少。由于个人情况不同，生搬硬套不可行。

但我相信:只要你认真体验，逐步探索，每个人都可以创造出一套有特色、行之有效的学习方法。在这里，我想和大家谈谈我学习英语的一些经验，供大家参考。

虽然我在中学的时候英语基础很好，但是刚进大学的时候，还是深深感受到了自己的差距。要有一定的听说读写能力，首先要掌握5000到8000个单词。

作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真的很差。于是，我决定以快速扩大词汇量为主要突破口。

有的同学喜欢背大词汇量的手册，我觉得很枯燥，不利于灵活运用。于是我把重心放在了阅读上，词汇和阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。

为了快速扩大词汇量，我从一开始就选择了一些当时对我们来说太难的阅读材料。几千字的文章一般有二三十个生词。

这些文章涉及的范围很广，包括很多领域的词汇。我一般采用“两遍阅读法”，即第一遍重在训练阅读能力，第二遍重在扩大词汇量和培养语感。

当我开始阅读训练时，我参考了《主动读者》这本书。首先，提高阅读速度。

集中阅读一篇篇幅适中的文章，记下起止时间，计算单位时间的阅读量。强迫自己快速阅读已经成为我的习惯。

初读时着重训练速度，抓住文章的主旨和基本结构，找出问题，以便在进一步阅读时解决。第二遍阅读有两个重点:第一，扩大词汇量。

具体方法是:复习文章。

以上解释了如何用英语写单词(如何用英语写短语)。这篇文章已经分享到这里了。希望能帮到你。