现在完成时（一）

Bettywenttotheparkyesterday昨天。(强调去公园的动作发生在昨天)

Bettyhasbeentotheparkbefore之前。(强调不仅去过公园，还要了解公园的情况)

2.现在完成时的谓语结构：have/has+动词的过去分词。例如：

句子中的谓语结构是：havewanted

玲玲参观了美国。

句子中的谓语结构是：hasvisited

3.句式结构

(2)否定句：主语have/have not动词过去分词others。Havenot和hasnot分别缩写为have nt和has not。

(3)一般疑问句：Have/Have主语动词过去分词other？肯定的回答是有，主语有/有。否定的答案是否定的，主体没有/没有。

4.过去分词的构成

(1)动词一般加& quot-ed & quot；最后。如：工作被工作被工作

(2)对于以& quote & quot，添加& quot-d & quot；直接在最后。如：住住住

(3)对于以辅音字母Y结尾的动词，将& quotY & quot变成& quot我& quot并加上& quot-ed & quot；比如：哭哭了哭了

(4)重读闭音节的末尾，末尾只有一个辅音。首先，把辅音连写两遍，然后加上& quot-ed & quot；如：停停停

模块3Journeytospace

现在完成时（二）

我刚刚听到消息。我刚刚听到这个消息

宇航员已经离开了月球。宇航员去过月球。

他刚刚开始探索其他星球。我们刚刚开始探索其他星球。

可以看出，只是意味着& quot只是& quot已经意味着& quot已经& quot，两者都用在肯定句中，一般在have/has之后。在否定句中，你可以用yet，意思是& quot还没有& quot并且有& quot你可以以后再见面& quot例如：

科学家还没有收到来自它的信息。

manhasnotdiscoveredanylifeinspaceyet。人类还没有在太空中发现生命。

另外，使用现在完成时，要注意与一般过去时的区别。现在完成时，在表达经历时，只表示事件发生在现在之前一段时间，重点是已经完成的动作对现在的影响。一般过去时是指过去特定时间发生的事情。例如：

我刚被送到伦敦。上个月。我刚去过伦敦，而且是上个月去的。

我已经完成了作业。我一小时前就完成了。

当没有确定的过去时间状语时，如何判断用现在完成时还是过去时？判断的标准是行为是否对当下产生了影响，也就是说，句子强调的是什么。试试下面的对话：

你把我的书放在哪里了？你把我的书放在哪里了？我找不到它。

IPU昨天把你的桌子弄坏了。我昨天把它放在你的桌子上了。

在这个对话中，当A问对方他把书放在哪里时，A对现在的状态感兴趣，所以他用了现在完成时。但B回答时只说明了当时放在哪里，所以用了一般过去时。再看下面的对话：

a : woulyouketogoandseethefilmtwithmetonight？今晚你想和我一起去看电影吗？

b :抱歉，我已经看到了。抱歉，我已经看过那部电影了。

对话中的现在完成时强调结果：& quot这部电影我已经看过了，所以我不想再看了。"

现在完成时（三）

简借这本书已经三天了。

男孩上周日已经骑自行车了。这个男孩从上周五开始买了这辆自行车。

2.现在完成时中的时间短语：for和since时间短语是现在完成时中常见的时间短语，它们是现在完成时的标志。

For后面跟一个时间段，表示一段时间。

例如：fortwowe

since后面加时间点，表示自……以来。

例如：sincelastweek；since2008

注意：对for和since时间短语提问用Howlong

注意：动词分为延续性动词（表示延续性的动作或状态）和瞬间动词（表示动作在瞬间完成）。

延续性动词常和表示时间段的短语连用。例如for短语和since短语。

瞬间动词不能和for短语和since短语连用。

例如：Hisfatherhasdiedfortwoyears.(×)

Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.(√）

一般过去时常犯错误：

1.把动词变为过去式易出错。

例如：Theystopedtalkingjustnow.

解析：stop的过去时为stopped。辅音加y，y变i加ed；元音加y，在词尾直接加ed。

2.忘记把动词变为过去式。

例如：IflykitesontheafternoonoflastSunday.

解析：fly应该用过去式flew。对此，我们应该记住在一般过去时的时态里，过去式不要忘记。

3.在句式变换时出错。

例如：Wedidn’twentlastFriday.

解析：didn’twent应改为didn’tgo。请记住“见助动词用原形”。

4.易与现在完成时弄混。

例如：Isawthefilm,soIdon’twanttogonow.

解析：正确答案为：Ihaveseenthefilm,soIdon’twanttogonow.“我不想去”说明了我了解这部影片的内容，强调现在的情况，应该用现在完成时。

时态区分：

一般现在时、一般过去时和现在完成时。观察下列句子。

1.Ioftenwatchcartoonsfilms.我经常看卡通片。

2.IwatchedSpidermanlastweek.我上周看了《蜘蛛侠》。

3.IhavealreadywatchedSpiderman.Idonotwanttowatchitagain.我已看过《蜘蛛侠》了，不想再看了。

可以看出：

1.经常性、习惯性的动作，所以用一般现在时。

2.在过去某个时间发生的行为，用一般过去时。

3.动作也是在过去，但是没有明确的表示过去的时间，并且强调的是结果，即现在不想看了，所以用现在完成时。

简单句的基本结构：

英语是一种结构型的语言，动词在句型构成中起着重要作用。英语的句子以谓语为中心，前面是动作的执行者（被动语态除外），后面接动作的承受者。

1.主语+系动词+表语（+状语）

主语+系动词+表语+状语

Thesebooksareinteresting.

Tomisveryhappytoday.

2.主语+谓语（不及物动词）（+状语）

主语谓语状语

Thefirstbookcameoutin2009.

Therainhasstopped.

3.（状语+）主语+谓（及物动词+宾（+状语）

状语+主语+谓语+宾语+状语

Iboughtaverygoodbooklastweek.

Everydaymymotherpreparesbreakfastforme.

4.主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语+（状语）

主语+谓语+间接宾语+直接宾语+状语

Hishobbyhasbroughthimenjoyment.

Myfatherboughtmeaverygoodbikeonmybirthday.

5.主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语（+状语）

主语+谓语+宾语+宾语补足语+状语

Wecanhelpyoudevelopnewskillsstepbystep.

Idonotwantyoutoworktoohard.

Thenewsmadeeveryonehappy.

6.There+be+主语（+状语）

Therebe+主语+状语

Therearemanybooksinhisschoolbag.

Thereisaverynicecuponthetable.