姓名，名称；名称；名字

好的，令人愉快的；舒适的

To [tu :tu，t]常用于原型动词之前，表示该动词为不定式。

遇见【mi :t】v .遇见；相遇

也；也；再次；也

你的[J :] pron你的；你的

n女士(已婚或未婚)

他的[他的]名字。他的

和[第二，第二] conj。和；再次；但是

她的名字。她

是的，interj。有；能

她[我] pron。她

他很快。男性

不，不，不，不。没有；没有；故障

没有，没有

零数量。

一个数字。一个

两个[tu :]数字。

三个[ri :]数字。三

四个[f:]数字。

五号。五

六[锡克]数字

七个数字。

八个数字

九个数字。九

电话，电话【例】电话

数字，号码【例】号码。数字

电话[娱乐]电话

电话/电话号码

第一个[f:st] adj

名字。名字

最后的；最后的。最后的

姓

朋友，朋友【例】。

中国，中国

中间的【例】中间的。

学校[SKU :l]学校

Middleschool中学；初中吉娜吉娜(女名)

珍妮，珍妮(女名)

布朗[布朗]布朗(姓氏)

艾伦艾伦(男名)

汤姆[TM]汤姆(男名)

迈克迈克(男名)

杰克杰克(男名)

玛丽，玛丽(女名)

米勒，米勒(姓)

琳达，琳达(女名)

简(女名)

格林(姓)

史密斯[smi]史密斯(姓氏)

一、单词

父名词，& quot父亲还是母亲& quot，指父母中的一方。作为主语，谓语动词用单数形式；Parents是parent的复数形式；意思是& quot父母& quot并指两个人；当使用主语时，谓语动词用复数形式。父亲和母亲是特定的称谓；爸爸妈妈可以用在英语口语中。例如：

你父母来了，别担心。

你父母要来了，别担心。

她的父母是同事。

她的父母都是工人。

同样，祖父母指的是其中一个祖父母，而外祖父母指的是两个祖父母。同样，爷爷奶奶的具体名字也是爷爷奶奶。口语中也可以叫爷爷奶奶。例如：

他的祖父母住在村子里。

他的祖父母住在那个小村庄。

2.sister/brother

这两个词是可数名词，复数是兄弟/姐妹；意思是& quot姐姐，妹妹/哥哥，弟弟& quot。在英语中，当需要表示老人和年轻人之间的区别时，通常在兄弟姐妹之前加上elder表示& quot哥哥姐姐& quot；加上little/younger表示& quot哥哥，姐姐& quot例如：

ThisismylittlesisterLily。

这是我妹妹莉莉。

这是我弟弟的照片。

这是我哥哥的照片。

3.these，those

它们是this的复数形式，意思是& quot这些& quot。这是that的复数形式，意思是& quot那些& quot。This和that后面接单数名词；那些和这些后面是复数名词。例如：

这是本书。这是一个。

Thosearebooks.那些是书。

4.uncle,aunt,cousin

此三词对应的汉语意思很广，可以通过上下文意思来判断，uncle可以指父亲或者母亲的兄弟，即“叔叔、伯伯和舅舅”，aunt指父亲或者母亲的姐妹，即“姑姑、婶婶和阿姨”。cousin是他们的子女，即“堂（表）兄弟、堂（表）姐妹”。这三个词均为可数名词。例如：

Myfather’sbrotherismyuncle.

我爸爸的弟弟（哥哥）是我的叔叔（伯伯）。

Myuncle’ssonismycousin.

我叔叔的儿子是我的堂兄弟。

5.family

family是名词，意为“家庭、家人”。当“家庭”讲时，是整体概念，谓语用单数；当“家人”讲时，是复数概念，谓语用复数。例如：

Ihaveabigfamily.我有一个大家庭。

Myfamilyareverykind.我家人都很和蔼。

6.aphotoofmyfamily

aphotoofmyfamily的意思是“我的一张全家福照片”，相当于“myfamilyphoto”。of是表示名词所有格，是常用来表示无生命的名词所有格的形式,表示所属关系；意为“……的……”。例如：

amapofChina一幅中国地图

thelegofthetable桌子的腿

【拓展】辨析：photo与picture

两词都有“照片、相片”之意，都是可数名词，其复数都在词尾加-s，其区别如下：

photo常指拍摄的“照片”。例如：

Thisisaphotoofmybrother.这是我哥哥的一张照片。

picture不仅指“照片”，还可以指“图片、画像”。例如：

Canyoudrawapicture?你能画一幅画吗？

7.and

and是并列连词，意为“和”。它可以连接两个或者两个以上并列的词、短语或者句子，有时不需要翻译出来，可以用来表示：

（1）并列关系例如：

Mymotherandmyfatherarebothteachers.

我爸妈都是老师。

（2）承接关系例如：

Thisismybook，andthat’syourbook.

这是我的书，那是你的书。

（3）强调反复、连续例如：

Theylaughedandlaughed.

他们笑了又笑。

8.have

have在本单元是动词，意为“经受，经历”，常用于一些固定搭配或者祝福语中。例如：

Haveagoodtime!玩的开心！

Haveagoodtrip!旅途愉快！

三、句式精讲

1．This/ThatismyfriendJane.　

当我们把一个人介绍给另外一个人的时候，经常用这个句型，而不是用“Heis…”或者“Sheis…”。例如：

－Mum,thisismyteacher.

妈妈，这是我的老师。

－MissWang,thisismymother.

王老师，这是我妈妈。

此外，我们在指近处的物体时用“Thisis…”句型；指远处的物体使用“Thatis…”句型。例如：

Thisismyaunt.这是我姑姑。

Thatismyfriend.那是我的朋友。

注意：“Thisis”不能像“What’s，I’m，It’s”那样缩写,但是“Thatis”可以缩写成“That’s”。例如：

Look,that’smyfriend,Bob.

看，那是我的朋友，鲍勃。

如果用来询问的时候，也可以用人称代词he或者she代替指示代词this/that。例如：

Issheyourmother?她是你的妈妈吗？

如果用指示代词this/that，在回答的时候用代词it。如果是人称代词询问，回答的时候用人称代词。例如：

－Issheyoursister?她是你的妹妹吗？

－Yes,sheis.是的，她是。

2．These/Thosearemybrothers.

本句子是“Thisismybrother.”的复数句，these和those是指示代词this和that的复数形式。句子变为复数的时候，指示代词、连系动词和后面的名词都要变为复数形式，不能只变后面的名词。例如：

Thatisyourbike.那是你的自行车。

把这个句子变为复数句是：

Thoseareyourbikes.

那些是你们的自行车。

这种句型可用来介绍两个或者两个以上的人、物。this变为these；that变为those；is变为are；后面的名词用复数形式。例如：

Mum,thesearemyteachers.

妈妈，这些是我的老师们。

3.Who’sshe/he?

Who是疑问代词，意为“谁；什么人”。用它可以构成特殊疑问句。句式是“Who+is+she/he/it+？”，意为“……是谁？”。回答时用“He/She/It+is…”。

注意缩写的情况：

who’s=whoisshe’s=sheishe’s=heisit’s=itis例如：

－Who’sshe?她是谁？

－She’smyaunt.她是我姑姑/姨妈。

－Who’she?他是谁？

－He’smyuncle.他是我叔叔/舅舅。

当我们需要对复数意义的词提问时，要用“Whoarethey？”来提问，意为“他们/她们/它们是谁？”；回答用“Theyare+…”。例如：

－Whoarethey?她们是谁？

－Theyaremycousins.

她们是我的堂姐妹。

注意：当我们询问不确定身份的人时，要用代词“it”。例如：

－Who’sitinthepicture?

照片里的人是谁？

－It’smysister.是我的姐姐。

4.Bringaphotoofyourfamilytoclass.

带一张你的全家福到班里来。

这是一个祈使句，祈使句是以动词原形开头，省略第二人称主语的句式。其否定式是在句首加Don’t。例如：

Openyourbook,please.请打开书。

Don’tclosethewindow.不要关窗户。

“bring…to”是“把……带来”的意思。例如：

BringyourEnglishbooktomyhouse,please.请把你的英语书带到我家来。

四、StarterUnit1知识梳理

【重点短语】

1.myname我的名字

2.yourname你的名字

3.hername她的名字.

4.hisname他的名字

5.I’m...我是……

6.firstname名字

7.lastname/familyname姓氏

8.Ms.Brown布朗女士

9.yourschoolIDcard你的学生卡

10.phone/telephonenumber电话号码

11.hisIDcardnumber他的身份证号码

12.myfriend我的朋友

13.nicetomeetyou很高兴见到你

14.middleschool中学

15.inChina在中国

【重点句型】

1.—What’syourname?你叫什么名字？

一I’m/MynameisAlan.我叫艾伦。

2.—What’shis/hername?

他/她叫什名字？

--His/HernameisEric/Mary.

他/她叫埃里克/玛丽。

3.MyfriendisEricBrown.

我朋友叫埃里克•布朗。

4.MyfriendisinChina.

我朋友在中国。

5.—What’syourlastname?你姓什么？

—-MylastnameisGreen.我姓格林。

6.—Myname’sJennyGreen.

我的名字是珍妮•格林。

—I’mGina.Nicetomeetyou!

我是吉娜。很高兴见到你

7.—What’syourtelephonenumber?

你的电话号码是多少？

—It’s281-9176.

我的电话号码是281-9176

8.—AreyouHelen?你是海伦吗？

—Yes,Iam.是的，我是。

11.—IsheJack?他是杰克吗？

—Yes,heis./No，heisn’t.

是的，他是。/不，他不是。

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