各位好，下面给大家分享一下如何写完校刊400字(如何写完校刊300字)。很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看！

1.杨的校刊《爱的风帆》读后。

【杨所在学校的校刊《爱的启航》】老师留了一个寒假作业写一篇关于读校刊《爱的启航》创刊号的文章，杨所在学校的校刊《爱的启航》。

我不想写。因为我又一次被困在为人父母的狭隘思维里。

整个校刊由两部分组成:老师写的类似教育随笔或述职总结的文章，以及个别学生和家长写的爱情故事。可以说每一篇文章都渗透着学校的教育理念和爱的教育，堪称美文。但是，看完还是觉得好别扭。

一本厚厚的校刊，要体现每一个老师，每一个孩子，哪怕只是全班签名簿里一个稚嫩的签名，甚至是很多活动图片里的一个小小的身影，至少让孩子觉得自己就在其中。我曾经看到过一个学校，一进校门屏幕上就有一张巨幅照片——全校师生的笑脸。当时我就被这种想法感动了，很期待身边能出现这样的学校，让每个人都能在集体中看到自己，把集体扛在自己身上。这是一种怎样的凝聚力。

而我在这本精致厚重的校刊里却找不到杨的踪迹，由此可以推断，只有少部分孩子能在其中找到自己，可能是少得可怜的比例。对于那些找不到孩子的家长来说，看完校刊能说些什么呢？特别是我还看到了升旗仪式上放飞灰喜鹊的活动照片。两个高年级的孩子手里拿着一只灰色的喜鹊在摆姿势。

没人知道人群中有两个一年级的男生。他们惊讶地看着那只鸟，差点违反纪律，大喊一声！那是他们已经忘了什么时候救下送给梁爷爷的那只鸟。其实是爷爷救的，有个好听的名字叫灰喜鹊，其实可以起飞！他们多么想跑过去摸摸这只鸟啊！但谁在台上说了几句话，鸟就从主席台上飞走了。他们无助地看着，小杨洋心里在哭，“它不能承受我们。它飞到屋顶，又停了下来。它看着我们，好像在和我们告别！”对于杨来说，这个活动很有意义，因为这是杨上小学以来做的第一件事，他觉得自己很棒，学校也很棒。当时我也觉得学校以此为出发点教育孩子是有创意的。但是，这张照片似乎还是一场秀。我一直很钦佩杨的小学，直到今天我仍然认为它是这个城市最好的小学。但遗憾的是，这种校刊，加上少数学校活动，都是流于表面，流于形式，而不是真正以学生为中心。

我突然想起一件事——今年期末考试后，杨洋回来告诉我谁又是最后一名。“又”这个字和孩子不屑的语气，让我看到了一个模糊压抑的孩子站在巨大的教室里。全班同学，包括我的杨洋，用老师的批评向他投来无数的目光。那一刻，我的感觉似乎类似于一种悲伤。我感觉整个教育集团的执着习惯在我一直推崇的这所学校里依然存在。

是不是我对学校要求太严格了…我狭隘的思想妨碍了我写检讨？所以这个任务就交给了杨洋的爸爸。

他花了一个下午写了一篇文章。我又高兴了——我真不敢相信杨洋的爸爸能写得这么好！下面是《读后感》交给学校，是杨洋的爸爸写的。

当我们的孩子到了上学年龄，我们最终选择了***小学。一年多来，我一直由衷地为这个选择感到欣慰和欣喜。不仅仅是因为***小学的老师都是长安区小学教师精英，教学经验丰富，教学成绩突出，也不仅仅是因为***小学是新建的学校，环境优美，硬件设施优良。主要原因是学校倡导的教育理念和学校营造的浓厚教育氛围，让孩子在爱的传递中感受到爱的温暖，接受美的熏陶，让孩子受到美的熏陶。

我家的杨洋是一个开朗、活泼、调皮的男孩。他上学的时候还不到6岁。有一段时间，我们很担心他的语言能力，因为他小时候，尤其是在幼儿园的时候，说话有点结巴，语无伦次。我们甚至担心自己的孩子在学校会被其他孩子嘲笑，自卑。

为此我们还专门和的班主任陈老师讨论过这件事，但是陈老师的评价让我们打消了这方面的顾虑:杨洋是个开朗的孩子，做事很自信，上课回答问题也很积极，这点不用担心。从这个小事件中，我很感动，因为我发现老师比家长更了解和关心孩子的气质和性格特点。

更重要的是，以前的陈老师和现在的胡老师对每个孩子都了如指掌，关怀备至。他们经常发短信告诉家长孩子在学校的表现，哪里有进步，哪里还有提高的空间。深深的关爱之情通过短信、良好习惯养成表和试卷传递给孩子和我们的父母。另一件最让我感动的事是，我和杨洋聊天的时候，杨洋告诉我:有一次他们班几个同学在班里打架，一个小同学不小心摔倒了，头撞到了桌角。大家急忙去找班主任。陈老师到班里后，抱起孩子跑了出去。

我问杨洋的陈老师他们去哪里了，他说老师打车送那个同学去医院了。我想那一定对他触动很大，因为他的语言和表情很清楚地告诉我，他真的感受到了老师对孩子们的爱，同时他也真的爱上了他的老师。

还有一次，杨洋中午放学回家，兴奋地把我们叫到一起，给我们讲了一个很长的故事。这是他第一次讲这么长的故事:一天一个大讲座。

2.你是怎么写读后感或者给文章做批注的？

读书笔记写作指南●读书笔记可以用以下方法来写:1。摘要笔记就是在阅读时抄写一些与自己学习、工作、研究问题相关的句子、段落。

2.提纲笔记是以提纲的形式记录书中的论点或主要依据。3.摘要笔记是全文写的要点，整本书的内容都是用自己的语言写的非常简洁。

4.体验笔记是你阅读后写下自己的知识、感受、经历、启发和收获的笔记。读书笔记和读书后的感受是不一样的。贴这个是为了给大家完成作业的灵活性！●读书笔记的指导“读书不记笔记，犹如雨滴坠入大海，无影无踪。”

虽然做读书笔记要花一些时间，但是有很多好处:经常做读书笔记可以帮助我们进一步理解和记住所读过的书的内容；经常阅读和做笔记，可以培养独立思考和分析问题的能力；经常学习和做笔记可以丰富知识，积累信息，便于经常复习，温故而知新；经常读笔记可以提高你的写作能力。规则一:以身作则，强化意识。

1.伟人的典范。2.教师的榜样。

要培养学生做好读书笔记，教师要以身作则，做好示范，经常做读书笔记。比如在我的教学工作中，我总是陪着学生预习课文，就是在阅读的过程中，不先做笔记，专心阅读，遇到精彩的点，有感触，有疑问，用带注释的笔记在书上画画写字，也就是在空白字部分做简要的笔记，在课文中做各种标记(比如，关键词的使用

要求同学们爱惜书，在书上做笔记要清晰工整，不要把书弄脏，不要乱涂乱画，看不清原文。不能做太多符号。如果整个页面都被圈起来加下划线，全部变成重点，说明没有重点，符号也就失去了意义。

每个符号的含义应该是自己固定的，不应该随意改变。规则二:传授方法，要有说服力。1.摘录。

这是小学中低年级就应该开始的阅读笔记法。其目的是引导学生从课内外阅读中提炼出关键词、精彩段落或名言警句，从而积累语言。提取时要忠实原文，注意不要断章取义，不要改词改标点。每一个提取的音符都要“少而精”。

“少”就是字数少，“精”就是抓住内容要点。在一个段落中，前后和中间不需要提取的单词可以用省略号表示。每篇阅读笔记都应该注明是从哪一页抄来的，以及作者是谁。

如果是从报纸或杂志上摘抄的，要写下报纸或杂志的名称和日期，还要注明文章的标题和作者。以便以后可以检查使用。

()2、总结型。阅读文章，抓住文章中心，整理文章顺序，把文章分成小节，总结文章的写作方法，把相关内容按一定顺序写下来，做个提纲写笔记。

3.体验。看完一本好书或者一篇好文章，把自己的感受和体会写出来。这种读书笔记是一种记心笔记，是笔记的高级形式。

写笔记的时候可以谈谈自己对整篇文章的感受，也可以写一下文章的一些要点，比如文章的关键句子和段落。我们应该坚持原文，突出重点。不要脱离文章内容空谈自己的感受。我们应该注意联系实际，抓住生活中的火花来表达我们的真实感受。

读后勤写，可以提高读写能力；还能增长见识，提高认识事物的能力。指导学生写读书笔记并不容易。学生往往把读书笔记当成简单的抄写练习，书写很不规范。俗话说“万事开头难。”在他们开始做读书笔记的时候，老师要要求学生认真，左右字要有一定的距离，字要读清楚。否则，读完之后，他们甚至都不想读，从而达不到积累语言的目的。

要求学生把自己的读书笔记写在书的正面，同时写一个内容。对于学生的读书笔记，在一定的时间，比如期中或者期末，要注意引导学生养成定期整理的习惯。可以再拿一个笔记本来整理，在整理的过程中把零散零碎的知识系统的整理出来。也可以组织学生通过剪切粘贴的方式整理笔记。

规则三:对症下药，很容易实践“书中自有黄金屋”，这是中国的一句老话。但是现在很多孩子都没有意识到这一点。为了让学生养成做读书笔记的习惯，我在教学中总是把做读书笔记的训练和作文的训练结合起来，让学生明白，要写好作文，既要善于积累生活素材，又要经常写材料、做读书笔记，这样才能写出好作文。

比如在指导学生写作文《秋天的一道风景》时，在学生寻找秋天的活动后，组织学生谈谈他们眼中的秋天是什么样的。往往学生只是三言两语就把讲座讲完了，描述也不具体。原因是语言积累差。为了更好地完成作业，老师要布置学生做读书笔记，积累一些描写秋天特点的句子。学生被要求做笔记。做课堂作文时，不允许学生把它当成文件，允许学生看读书笔记。他们应该尽力在作文中恰当地使用它们。这样，为了写好作文，学生认真做读书笔记。

教师在评价学生作文时，要经常给能运用丰富词汇和短语的学生以“语言生动感人”的评价，激发学生做读书笔记的兴趣。()法则四:营造氛围，培养竞争兴趣是最好的老师。学生只有意识到做读书笔记的作用，并对其产生浓厚的兴趣，才能激发他们做笔记的积极性。

在教学中，教师要善于创造一种氛围，让学生在轻松愉快的气氛中做读书笔记。。

3.来六条读后感。

读《如果你给我三天光明》的感想

今天看了《假如给我三天光明》这本书，被海伦凯勒不屈不挠的精神所感动。

这本书讲述了海伦·凯勒坎坷的一生。海伦小时候，因为一场疾病，她又聋又瞎。她以惊人的毅力和不屈不挠的精神，在沙利文老师的帮助下，一次次克服了难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震惊了全世界。

印象最深的是《霜王事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦·凯勒的小说《霜王》，发表在珀金斯盲人学校的校刊上。人们发现海伦·凯勒写的《霜王》和玛格丽特小姐写的《霜仙子》非常相似。许多人指责沙利文偷了坎贝尔小姐的小说。经过核实，海伦无意中复制了它们。发生那件事之后，海伦对写作失去了信心，开始怀疑自己。后来，在沙利文老师的鼓励下，海伦重拾信心，重新开始写作。

这篇文章中让我印象最深的是海伦说的话:“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历给我蒙上了阴影。我很小心，但我不屈不挠。”《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅。我们应该以海伦为榜样，向她学习，做一个生活中的强者。

4.关于校刊的编辑和一些小想法

行进中的青年

等待青春。

幻想青春

青年时报

飞扬的青春

青春飞扬

以上是我的想法，但是不知道你想展示的内容和你学校的情况，所以很难设计。一般这么重要的主题应该和你要用的内容是一致的。稍微考虑一下青春活力和富于幻想的色彩就可以了。

你想要下几期的主题，又不知道自己学校是什么学校，那就更难了。解释一下。

当好期刊编辑；

第一，写作能力要过硬，这是最重要也是最必要的前提。

第二，你要与时俱进。想象你思维落后。你编辑的东西会有读者？

第三，要学会用文字为社会(学校)服务，为读者(群众)谋利，包括精神和物质两个方面。

四、一般校刊的编辑是有限的，所以除了文字功底外，还要有审美、艺术鉴赏和编辑能力。

五、要有相当的组织和调度能力，能让自己的记者为自己服务，能引导自己的作家或记者从自己的意思(读者的意思——作为编辑，你应该时刻知道)去采访或创作。

。。。。。上学的时候，我是学校文学社的负责人。我根据自己的亲身经历，希望以上几点对你有用。

让爱和美停留。

——读《当青春觉醒》

看了肖复兴的《当青春苏醒》，有太多的感触和思考。本文从我们对青春和友情(爱情)的误解出发，为王古提出正确的观点和做法。

青春是上帝赋予我们的力量和资本。因为年轻，我们才有活力。我们因为年轻而激动。青春醒来，我们在心理和生理上都有明显的变化和成长，让男生更加潇洒、坚强、自信；让女生变得更漂亮，可爱，温柔。青春让我们充满幻想，给我们的生活增添了美丽和色彩。于是，我们开始向往爱情的故事，开始幻想爱情的美好。于是，我们的一些朋友尝试去品尝爱情的青果，最后的结果很惨，甚至是头破血流。这是我们朋友对青春的误解，对爱情的盲目追求。事实上，青春的觉醒不仅给我们带来了幻想和憧憬，也给我们带来了动力和活力。青春期是我们接受知识和新事物的最好时间和机会，也是我们一生中最容易成功的时候。所以要抓紧时间，抓住机遇，坚定信念，明确方向，不断进取，努力奋斗。让青春的幻想为我们努力奋斗的理想喝彩，让青春的憧憬为我们的未来冲刺，让青春的力量和活力展翅飞翔。让我们把所谓的爱情化为助力，扬帆前进。相信自己，明天我们会有更多的机会去接受更多更好更美的爱！明天，当我们回顾我们的青春时，我希望我们能对自己说:我的青春没有遗憾！！！！

5.

我是杨宇，是长沙市明德中学C174班的一名普通学生。

在学校，他是一个勤奋、负责、上进的学生，在家里，他是一个聪明、听话、活泼、调皮、孝顺的好孩子。在明德中学的三年，让我从一个懵懂少年成长为一个拥有很多现代知识的年轻人。我的知识丰富了，世界观和价值观也逐渐形成了。成长的喜悦，学习的艰辛，生活的快乐，伴随着初中的三年...我的成长得益于一所以光荣传统为平台的学校，得益于一群兢兢业业的老师的辛勤教导...

我的快乐来自和谐的家庭。幸福的家庭一般都是相似的:和谐、友爱、安宁、知足、有责任感。

从小到现在，十年了，父母倾注了全部的精力和时间，他们的爱给了我一种推动和压力。在道德领袖尼古拉·奥斯特洛夫斯基(Nikolaiostrovsky)的《钢铁是怎样炼成的》一书中，保罗·科查金(PaulKochakin)有一句名言:“最宝贵的东西是生命，它属于每个人只有一次。

一个男人就应该这样度过一生。当他回顾过去时，他不会后悔浪费了时间，也不会为无所事事而感到羞愧。这样，他在弥留之际可以说:我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。"

在阅读的过程中，我以保罗成长的故事为契机，从他的成长经历中学习，认为人必须有坚强的信念和不屈不挠的精神才能活下去。作为新时代的学生，不要为一点点挫伤就气馁，没有斗志。而是要更加努力，更加勇敢，培养自己顽强的意志和百折不挠的毅力。

古人云，“剑锋磨砺，梅花香自苦寒来”。无论是在学校，做一个学习成绩优秀的学生，还是在社会上，做一个对社会有益的人，做一个成功的人，都要像保罗一样，有崇高的信念，不屈不挠的斗志，执着的工作态度。

在这样的价值观和世界观的指导下，我逐渐认同了社会主义荣辱观，并以“八荣八耻”作为自己工作和学习的准则。作为一名共青团员，我是174班团支部书记，也是我们学校团委的组织委员。我对工作一向认真负责，工作能力和组织协调能力不断提高。做我班的团支部书记可以以身作则，率先垂范，处处严格要求自己。我在班里培养过要求入团的学生，耐心细致地做后进生的工作，使他们顺利地加入了团组织，提高了学习成绩。

平时利用自己的绘画功底组织同学出好的黑板报。我班的黑板报多次获得明德中学黑板报评选一等奖。2005年1月，以优异的学习成绩获得2004年明德中学奖学金；2005年7月，被评为2004-2005年度优秀学生干部；2006年4月，获得2005年优秀团员称号；2006年12月，我在学校组织的“做文明学生、文明市民、文明中国公民”征文比赛中获得特等奖。

在学习能力方面，我有很高的学习意识，很强的接受和理解能力。2004年，2005年，2006年，我每年都被学校评为优秀生，好学生。在过去的三年里，我在明德中学的年级排名中分别名列第三、第四和第五。

平时注意学习方法，提高学习效率，养成良好的学习习惯。从小接受良好的家庭教育和环境熏陶，品德良好，责任心强。我家还获得过“湖南省百家优秀学习型家庭”的称号。

2005年1月，被评为2004年下学期优秀学生；2005年5月获2005年“涉外”杯长沙市中小学生创新作文大赛二等奖；2006年6月获“涉外”杯2006长沙市中小学生创新作文大赛二等奖；2006年6月，被评为市级新概念模范生。2006年6月被评为市级新概念学生。2006年7月，被评为2005-2006年度新概念最优秀学生；2006年6月获得第七届宋庆龄基金会奖学金。2006年11月，他被评为2006年下学期的模特；2006年，下学期获得初三英语短语竞赛二等奖；2007年1月，被评为2006年下学期最佳学生；2007年1月，他被评为2006年下学期学习成绩优秀学生。

至于爱好，我平时多运动，健身。五岁开始学画，多次在全国省市绘画比赛中获奖，享有“小画家”的美誉。

我的两幅水粉山水画发表在明德中学杂志《曲子》第14期。从小学开始，我就喜欢写作，参加过各种征文比赛并获奖。

我的文章《我爱腊梅》也发表在明德中学学报第14期《屈子》上，受到同学们的好评。2006年《未来之星》获全国青少年书画摄影大赛金奖；2006年11月，在学校组织的“心灵之声”残疾人艺术团演出后，获得征文比赛三等奖。

未来，我还是应该不懈努力，争取更好的未来。自己改吧。

6.10篇日记，3篇评论。

读完《爱的教育》，我借寒假时间，读了意大利著名儿童作家阿米什的代表作《爱的教育》。

恩里科，一个三年级小学生一个学年的编年史，构成了这部作品的主要内容，穿插着老师每个月给学生讲的一个美丽而真实的“月故事”。一个小学生的世界生动地呈现在我们面前。作者通过平凡细微的事物，叙述了师生恋、父子恋、朋友情谊，展现了人性的善良和纯洁，讴歌了热爱祖国、热爱社会的精神。因为它充满了博大的人道主义精神和温暖的人性之美，让我在平凡中感受到崇高。看完整本书，我激动的心情久久难以平复。

作为一个将自己的文学故事与现实生活紧密联系在一起的作家，作者Amicus并没有注意到，意大利在1807年实现国家统一后，人民的状况并没有得到改善，建设一个文明的现代民主社会的理想还有待实现。然而，他认为，在学校教育和博爱与理解精神的帮助下，可以做出改变。

他非常重视学校教育，因为学校担负着培养新一代社会成员的使命，这是阿米其斯大力进行爱的教育的社会背景和思想渊源。《爱的教育》反映了阿米库斯对社会现实和人际关系的反思，反映了他的思想道德取向。

我认为《爱的教育》充满了博爱精神，把社会主义思想和博爱融为一炉，以求得社会成员的感受和社会平等。这种完美主义精神，博爱精神，就像一根贯穿阿米契斯作品的红线，绚丽多彩，影响深远，使得这本书超越了时代空，获得了普遍的、永恒的价值，成为不可多得的让人获益良多的书。今天看了《假如给我三天光明》这本书，我被海伦·凯勒的不屈所打动。

这本书讲述了海伦·凯勒坎坷的一生。海伦小时候，因为一场疾病，她又聋又瞎。她以惊人的毅力和不屈不挠的精神，在沙利文老师的帮助下，一次次克服了难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震惊了全世界。

印象最深的是《霜王事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦·凯勒的小说《霜王》，发表在珀金斯盲人学校的校刊上。人们发现海伦·凯勒写的《霜王》和玛格丽特小姐写的《霜仙子》非常相似。

许多人指责沙利文偷了坎贝尔小姐的小说。经过核实，海伦无意中复制了它们。发生那件事之后，海伦对写作失去了信心，开始怀疑自己。

后来，在沙利文老师的鼓励下，海伦重拾信心，重新开始写作。这篇文章中让我印象最深的是海伦说的话:“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历给我蒙上了阴影。

我很小心，但是我一直在写。”《如果你给我三天光明》这本书让我受益匪浅。我们应该以海伦为榜样，向她学习，做一个生活中的强者。

早上，铃声把我从睡梦中吵醒。我和妈妈去东湖公园做早操。东湖公园在早上充满了活力。每个人都沐浴在晨风中。一些孩子在草地上追逐鸟儿。那些身强力壮的成年人像鸟儿一样在奔跑，一些老态龙钟的人在那里打太极，非常悠闲放松。

在优美的音乐下，许多热爱跳舞的人随着音乐快乐地起舞。一股混着花香的晨风抚着我的脸，赶走了我的睡意。我深吸一口气，随着悠扬的音乐开始奔跑。当我跑累了，我坐在长椅上，看着我周围的红花和绿树，听着鸟儿的啁啾。我不禁感到高兴和精神焕发！我们继续向前走。在奇峰阁的小亭子里，一些陌生人已经交了朋友。他们纵情歌唱，他们的歌传遍了全世界。就连娇弱的水莲也忍不住点头叫好。

我坐在青石板上，听着这首优美的歌，我被深深地吸引住了。我也想站起来唱首歌，但是听到别人的歌那么好听，我觉得很丢人。听完这首歌，我们走过一座桥，这时我看到一些鸽子在天空中飞来飞去空。他们是多么自由啊！有翅膀真好。有一双可以像鸽子一样在天空中自由翱翔空的翅膀，放眼世界的每一个角落，真好！然后，我坐在椅子上，拿起书，大声朗读课文，一大早就开始阅读，不仅提高了阅读水平，还增加了词汇量。这是两全其美的事情。

渐渐地，太阳升起来了，我走在阳光明媚的路上回家了。“八一”建军节要到了。我们东华社区居委会组织了社区的一些学生来部队慰问，祝他们节日快乐，我有幸成为其中一员。

在居委会的指引下，我们来到了市区某单位。当我看到那个卫兵在烈日下一动不动地站在站台上时，我的心里涌起了一种敬佩的感觉。汗珠从他的额头渗出，但他仍然默默无闻地站在那里。这是多么坚强的意志啊！他只是一尊雕像，一动不动地站在那里。相比之下，我是多么的惭愧。如果是我，我会拒绝做这件事。当我们进入部队时，解放军战士热情地招待了我们，这证明我体会到了“军民一家亲”的深情。

然后，我们看到士兵们又开始训练了，只听指挥者一声令下，士兵们行动迅速，步伐整齐，威仪十足。这让我感受到了“军令如山”的庄严。

后来去战士宿舍参观，看到床上的被褥叠得整整齐齐，有棱角，一切都按照规定摆放。看看周围，让他们都走吧。

7.谁有看完就能写的作文？

阅读<<如果你给我三天光明>:>感觉

今天看了《假如给我三天光明》这本书，被海伦凯勒不屈不挠的精神所感动。

这本书讲述了海伦·凯勒坎坷的一生。海伦小时候，因为一场疾病，她又聋又瞎。她以惊人的毅力和不屈不挠的精神，在沙利文老师的帮助下，一次次克服了难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震惊了全世界。

印象最深的是《霜王事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦·凯勒的小说《霜王》，发表在珀金斯盲人学校的校刊上。人们发现海伦·凯勒写的《霜王》和玛格丽特小姐写的《霜仙子》非常相似。许多人指责沙利文偷了坎贝尔小姐的小说。经过核实，海伦无意中复制了它们。发生那件事之后，海伦对写作失去了信心，开始怀疑自己。后来，在沙利文老师的鼓励下，海伦重拾信心，重新开始写作。

这篇文章中让我印象最深的是海伦说的话:“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历给我蒙上了阴影。我很小心，但我不屈不挠。”《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅。我们应该以海伦为榜样，向她学习做一个生活中的强者。

8.给出2篇读后感。

读《最美的声音》。今天看了一篇文章叫《最美的声音》。这让我觉得家庭是世界上最明亮的阳光。无论我们走多远，飞多高，父母的眼睛都在我们身后，我们永远是他们最牵挂的孩子。

文章主要讲的是:大学的时候，有一个同学住在哈尔滨，父母是聋哑人。为了生计，他的父母吃了很多苦，受了别人的冷眼。为了让他好好学习，他把心思都放在他身上，创造最好的条件。伟大的爱是无言的，那无言的爱是世界上最美的声音。

我觉得亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走多远，飞多高，父母的眼睛都在我们身后，我们永远是他们心中最牵挂的孩子。伟大的爱是无言的，而那无言的爱是世界上最美的声音。意思是:亲情，无论我们走到哪里，父母都会永远在我们身边，我们永远是父母的最爱。声音是爱，喧嚣的世界是热闹的。

小的时候父母在广州打工，家里只有爷爷、姑姑、叔叔和弟弟。我只能在外地工作过年的时候回来一次。只有当我的父母打电话回来时，我才能听到他们的声音。我相信我的父母会在我身边陪伴我。看了《假如给我三天光明》之后，我觉得今天，我看了《假如给我三天光明》这本书，被海伦·凯勒不屈不挠的精神所折服。这本书讲述了海伦·凯勒坎坷的一生。海伦小时候，因为一场疾病，她又聋又瞎。她以惊人的毅力和不屈不挠的精神，在沙利文老师的帮助下，一次次克服了难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震惊了全世界。印象最深的是《霜王事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦·凯勒的小说《霜王》，发表在珀金斯盲人学校的校刊上。人们发现海伦·凯勒写的《霜王》和玛格丽特小姐写的《霜仙子》非常相似。许多人指责沙利文偷了坎贝尔小姐的小说。经过核实，海伦无意中复制了它们。发生那件事之后，海伦对写作失去了信心，开始怀疑自己。后来，在沙利文老师的鼓励下，海伦重拾信心，重新开始写作。这篇文章中让我印象最深的是海伦说的话:“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历给我蒙上了阴影。我很小心，但我不屈不挠。”《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅。我们应该以海伦为榜样，向她学习，做一个生活中的强者。

以上讲解了如何写完校刊400字(如何写完校刊300字)。这篇文章已经分享到这里了，希望能帮到大家。