各位好,下面小编给大家分享一下:期中评估导师的评审意见怎么写(期中评估导师评审意见范文怎么写)。很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看!
开题报告怎么写?
首先要对准备工作中收集的资料进行整理,包括题目、内容、理论依据、参加人员、组织安排和分工、预计时间和经费等。
首先是题目的提法。课题已经在准备工作中确立,所以开题报告题目不是问题。直接写你的研究课题就行了。比如我曾指导过一批学生研究伦教文化,如伦教饼、伦教木工机械、伦教文物等,拟定的题目是《伦教文化研究》。
第二是内容的写作。开题报告的主要内容包括以下几个部分:
首先,研究的背景。所谓题目背景,主要是指为什么要研究这个题目,所以有的题目干脆把这部分称为“问题提出”,意思是为什么提出这个题目,或者说提出这个题目。比如我曾经指导过一个课题“伦教文化研究”。在背景说明部分,意思是在改革开放的浪潮中,伦教作为珠三角的一角,经济正在飞速发展。她的文化发展有哪些,成就有哪些,对居民的影响有哪些,还有哪些需要改进的地方。当然,背景描述的内容也很多,可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们认定的主体是什么。
第二,研究的内容。顾名思义,研究的内容就是我们研究的内容。如我校黄舒老师指导的《佛山新八景》课题,课题研究内容为:“聚焦佛山新八景,考察佛山历史文化的过去、现在和未来,结合佛山经济发展趋势,拟定以新佛山、新八景、新气象发展文化旅游的可行性报告和发展规划。”
第三,研究的目的和意义。
研究的目的应该是描述你希望在这项研究中实现的情况或你希望得到的结果。如我校叶老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中是这样描述的:
1.通过再现长征的历程,回忆红军战士的丰功伟绩,让我们对长征的概况、长征过程中遇到的艰难险阻、长征精神是什么有了更深刻的认识和洞察。
2.通过小组学生之间的分工、合作、交流、展示、讲解,培养合作参与的精神和自我展示的能力。
3.通过此次活动,提高学生的信息技术水平,进一步提高学生的信息素养。
第四,研究方法。
在“研究方法”部分,要提出本课题组解决这一问题的方式或程序。一般来说,研究性学习的研究方法有:田野调查(组织学生在所学的地方进行田野调查,从而得出结论的方法)、问卷调查(根据课题的情况和所要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式对有关人员进行调查的方法)、人物访谈(直接采访有关人员掌握第一手资料的方法)、文献调查(通过查阅各种资料、图表等,).在课题研究中,要根据自己课题的实际情况,提出相关的课题研究方法,不一定要面面俱到,只要实用就行。
第五,研究的步骤。
研究的步骤,当然是指课题要经过哪些步骤才能达到研究目的。所以这一部分要重点关注我们的题目大概是要分几个步骤完成的问题。一般来说,研究的基本步骤如下:准备阶段、资料查阅阶段、实地调查阶段、问卷调查阶段、访谈阶段、资料分析与整理阶段、课题总结与反思阶段等。
不及物动词项目参与者和组织分工。
这属于本研究的管理范畴,但也不能忽视。因为管理不到位,学生无法明确自己的责任,有时会偷懒或者互相推诿,有时会做重复性的工作。因此,项目参与者的组织分工是必不可少的。最好将所有参与研究的学生分成几个小组。每个小组通过民主选举产生小组长,小组长负责本小组的任务分配和执行。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分成几个部分,一个小组负责一个部分。最后,组长会组织工作人员进行总结和整理。
七、项目资金估算。
一个项目要上马,必然需要一些资金来启动。所以最后要大致估算一下这个项目需要多少资金,比如收集数据需要多少钱,实地调查的费用,问卷的印制和发放费用,课题组要占用的场地费用,一些项目的一些相关资料、结题报告等资料的印刷费用。正所谓“军未动,粮草先行”,没有充足的经费做后盾,课题的研究必然困难重重,捉襟见肘,甚至半途而废。所以这个课题的经费一定要在选题之初就估算好,要未雨绸缪,这样才能真正把这个课题的研究做到最好。
领导的评价意见是对员工自我评价或述职报告的确认性评价意见。一般情况下,主管领导在审阅员工的述职文案后,会对员工文章中提到的事件的意见或自我评价进行反馈。一般格式是:
1.如果员工绩效提升和能力成长的积极自我评价属实,给予积极评价,鼓励员工再接再厉。
2.对于员工工作失误等负面评价,给予改进建议,鼓励员工取长补短,不断进步。
3.对于员工自评中未提及的典型优点和缺点,主管领导可以提出并给予相应的评价,力求在本次评价中全面反映员工的工作情况。
以上讲解了如何写期中评估导师的评审意见(期中评估导师评审意见范文如何写)。
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