各位好，下面有一个小编分享给大家。第十八课小练习笔怎么写(第二十一课小练习笔怎么写)这个很多人都不知道。下面详细解释一下。现在让我们来看看！

1.四年级下册语文第十九课小练习笔怎么写？

希望和向往雨后的艳阳。把每一个黎明看做生命的开始。希望永远不会消失，只是我们找不到它。珍惜生命，不仅仅是不放弃生命，只是最基本的条件。没有这个条件，一切都是虚无的，没有意义的。但是有这个条件不代表珍惜生命。借用惠特曼的一句话:当我活着的时候，我想活着。不做生活的奴隶，就不会过颓废的生活。看看我们的大学生活。我们后悔浪费了时间吗？我们会因为无所事事而感到羞耻吗？我们是否对多姿多彩的校园生活，接连不断的聚会和派对，充满诱惑的社会感到迷茫？当我们筋疲力尽地参加完聚会躺在床上的时候，我们有没有扪心自问:我们学到了什么，我们得到了什么，我们的人生有意义吗？原因很简单。如果你现在说:“没关系，我有的是时间。没关系，我还年轻。没关系，死亡离我很远。”我想说，我们每个人都有生病的经历，我们每个人都有身体不适的时候。那么，当你生病或不舒服的时候，你会怀念你的健康时光吗？答案是肯定的，是的，这是普通人的普遍心理。所以，为了我们死的时候不后悔，我们现在唯一能做的就是珍惜自己的生命。它属于人类的生命只有一次。在这短暂的人生历程中，矛盾与痛苦交织，充满寻求与艰辛，充满荆棘与坎坷。这就像未知的，孤独生长的野草，只有异常沉重的努力。只有珍惜生命，把握自己，才能抛弃渺小、悲伤、挫折和失意，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道，生命如此珍贵，连小草都在不断挑战极限，完善自己！希望大家珍惜生命，珍惜家人，珍惜爱人，珍惜身边的人，珍惜自然，珍惜一切活着的，维系生命的东西！生命不仅仅是你自己的生命，它属于爱你的人和你爱的人，也属于我们的社会和全人类。所以让我们为爱我们和我们社会的善良的人们负起这个基本的责任吧！今天我们学习了杏林子的一篇文章《生活与人生》。这篇文章告诉我们，杏林子看到了一些我们不常看到的有意义的东西。这篇文章让我震惊，让我震惊！我通过在网上搜索资料发现，作者邢琳子是个残疾人，因为她12岁得了风湿性关节炎，导致头不能动，脚不能走，只有手指能动。但是她的毅力让她自学了很多科学知识，她成为了一名优秀的作家。她还把所有的捐款都捐给了残疾人福利基金会。邢林子的这篇文章《人生与生活》里有三个例子。杏林子惊呆了。第一个案例是杏林子在写稿子的时候抓到了飞蛾在台灯下。小飞娥拼命挣扎，试图鼓动翅膀。杏林子被飞蛾的求生欲震惊了，于是放走了飞蛾。第二个案例是一颗香瓜籽不小心掉进了砖缝里，香瓜籽在没有泥土和阳光的砖缝里生长。即使它只活了几天。第三个例子是关于杏林用听诊器听心跳的。心跳平稳而有规律，让杏林真正感受到了生命的意义。通过这些例子，我们懂得了珍惜生命，让有限的生命展现出无限的价值。像杏林这样自强不息的人还有很多，比如海伦·凯勒，张海迪，斯蒂芬·霍金。你看到残疾人在不断的自强不息。我们正常人该怎么办？。

2.小学语文四年级下册第十九课小笔怎么写

我的妈妈我有一个聪明、温柔、体贴的妈妈。

她留着黑色的短发，一双大眼睛像花蕾一样嵌在眉毛下，鼻子挺得笔直，一张会说话的樱桃小嘴，甜甜的一笑露出两排洁白整齐的牙齿。我妈妈也有一双灵巧的手。这双灵巧的手每天给我洗衣服，叠被子，做饭...一直关心我和这个家。

我爱我的好妈妈！妈妈就像千变万化的“天气”，总是因为我的表现而改变自己。当我考得好的时候，妈妈的脸上会露出阳光般的笑容:我一不小心做作业，妈妈就会大发雷霆，掀起一场风暴；当我把时间浪费在做一些无聊的事情时，妈妈会像绵绵细雨一样喋喋不休……但我知道妈妈是为我好，是爱我的。

记得有一次，我和妈妈在打羽毛球。就在这时，我不知道踩到了什么，滑了一跤，摔了个大跟头。

当我立刻从地上爬起来时，我发现我心爱的米老鼠裤子上有一个大洞。我太难过了，不忍心把这条裤子扔掉。

妈妈，多么响亮的名字。妈妈陪了我多少个日日夜夜，守护着我；多少个日日夜夜，母亲为我的明天担忧；许多个日日夜夜，我母亲用她慈爱的目光关心着我...看着你头上多了几根银线，我想说:“妈妈，你辛苦了，我爱你！”。

3.小学语文五年级课本第一册第十九课小练习笔怎么写？

我看了《精彩又可怕》这篇文章后，很受启发，有很多想法。文章给我的印象很深，一种与作者产生共鸣的感觉油然而生。

两种不同的方式，都是为了一个共同的目的，就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同的爱的方式，一种是父爱的力量:警告、提醒，这是严格的防止孩子误入歧途；另一种是母爱的力量:表扬、鼓励、温柔，让孩子增强自信心。

这两股力量交织在一起，正确引导着孩子的成长。父爱的力量让孩子在困难面前持之以恒，敢于正视自己的不足。母爱的力量给了孩子信心，这是灵感和成就感的源泉。

孩子就像幼苗，母爱就是太阳。把自己的光洒在幼苗上，让它从裂缝中破土而出；父爱如细雨。把细雨洒在幼苗上，让它们吸收雨露，让幼苗茁壮成长。幼苗吸收日月精华后，会长成参天大树。当然，在父爱和母爱的影响下，一个孩子只有小心翼翼地把握住生命之舟，不被任何风吹倒，才能顺利到达目的地，成为举世闻名的人物。

我父母也一样。我妈很体谅我，做我想做的一切，帮我买好吃的，漂亮的衣服。生活上她很关心我。只要我咳嗽，我妈就会大惊小怪，怕我得重病。我也有一个严厉的父亲，他对我的学习非常严格。如果我犯了一个小错误，我父亲会严厉地批评我。他每天晚上都督促我复习功课，不管白天有多累。我的父母也有一个共同的目的，就是希望我能健康成长，长大后成为一个有出息的人。现在我在班里成绩还可以，得益于父母的细心照顾和老师的教育。所以，我会像作者一样，在父母的爱的感召下，努力在人生的大海中勇敢地划动生命之舟，做一个勇敢的船夫，做一个对社会有贡献的人。

4.四年级语文下册第19课小笔怎么写？

我的母亲

我有一个聪明、温柔、体贴的妈妈。她留着黑色的短发，一双大眼睛像花蕾一样嵌在眉毛下，鼻子挺得笔直，一张会说话的樱桃小嘴，甜甜的一笑露出两排洁白整齐的牙齿。我妈妈也有一双灵巧的手。这双灵巧的手每天给我洗衣服，叠被子，做饭...一直关心我和这个家。我爱我的好妈妈！

妈妈就像千变万化的“天气”，总是因为我的表现而改变自己。当我考得好的时候，妈妈的脸上会露出阳光般的笑容。当我不小心做作业时，我妈妈会大发雷霆，发起一场风暴。当我把时间浪费在做一些无聊的事情时，妈妈会像绵绵细雨一样喋喋不休……但我知道妈妈是为我好，是爱我的。

记得有一次，我和妈妈在打羽毛球。就在这时，我不知道踩到了什么，滑了一跤，摔了个大跟头。当我立刻从地上爬起来时，我发现我心爱的米老鼠裤子上有一个大洞。我太难过了，不忍心把这条裤子扔掉。

妈妈，多么响亮的名字。妈妈陪了我多少个日日夜夜，守护着我；多少个日日夜夜，母亲为我的明天担忧；许多个日日夜夜，我母亲用她慈爱的目光关心着我...看着你头上多了几根银线，我想说:“妈妈，你辛苦了，我爱你！”

5.五年级第十九课小笔怎么写？

我看了《精彩又可怕》这篇文章后，很受启发，有很多想法。文章给我的印象很深，一种与作者产生共鸣的感觉油然而生。

两种不同的方式，都是为了一个共同的目的，就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同的爱的方式，一种是父爱的力量:警告、提醒，这是严格的防止孩子误入歧途；另一种是母爱的力量:表扬、鼓励、温柔，让孩子增强自信心。这两股力量交织在一起，正确引导着孩子的成长。父爱的力量让孩子在困难面前持之以恒，敢于正视自己的不足。母爱的力量给了孩子信心，这是灵感和成就感的源泉。孩子就像幼苗，母爱就是太阳。把自己的光洒在幼苗上，让它从裂缝中破土而出；父爱如细雨。把细雨洒在幼苗上，让它们吸收雨露，让幼苗茁壮成长。幼苗吸收日月精华后，会长成参天大树。当然，在父爱和母爱的影响下，一个孩子只有小心翼翼地把握住生命之舟，不被任何风吹倒，才能顺利到达目的地，成为举世闻名的人物。

我父母也一样。我妈很体谅我，做我想做的一切，帮我买好吃的，漂亮的衣服。生活上她很关心我。只要我咳嗽，我妈就会大惊小怪，怕我得重病。我也有一个严厉的父亲，他对我的学习非常严格。如果我犯了一个小错误，我父亲会严厉地批评我。他每天晚上都督促我复习功课，不管白天有多累。我的父母也有一个共同的目的，就是希望我能健康成长，长大后成为一个有出息的人。现在我在班里成绩还可以，得益于父母的悉心照顾和老师的教育。所以，我会像作者一样，在父母的爱的感召下，努力在人生的大海中勇敢地划动生命之舟，做一个勇敢的船夫，做一个对社会有贡献的人。

6.小学五年级上册第十九课小练习笔怎么写？

我父母的爱是严厉的，也是温柔的。从记事起，我就能感受到父母对我的爱。

我是在外婆父母家长大的。我爸妈每周都骑自行车来看我，给我带了很多好吃的，还带我出去玩。分手的时候，我哭了，爸妈眼里含着泪。此时此刻，我想说:感谢父母给了我生命！走进学校的大门，我开始学习新知识。在学习的过程中，我遇到了一些难题。

举个例子，在我们学校的英语考试中，我以为我能考好，但是因为我的粗心，我只考了51分。慢慢回家的时候，父母没有批评我，也没有安慰我，只是对我说:“没关系，下次做好就行了。”但是说这句话的时候语气很重。

所以我下定决心要取得好成绩，为父母而战。果然，第二次考试我得了高分。我真的很想说:感谢父母对我学习的帮助！放学回来，打开电视，吃零食，享受青春的美好。

仔细想想，这一切不都是父母给我的吗？是的，我妈妈在做饭，我爸爸在洗菜。我父母现在做的一切不都是为了我吗？我真的想说:感谢父母给了我一个温暖的家！我记得有一首歌说“感谢上帝，感谢土地，感谢命运”。是的，我的父母是我最大的恩人。没有他们，怎么会有我这样性格开朗的阳光男孩呢？所以我想说:谢谢你的父母！=v=.

7.小学四年级语文，下册，第19课，小笔怎么写？

白垩

它默默无闻，别人从不关注它，不保护它，它也没有任何怨言，所以人们无私地使用它，直到生命的尽头。它，只留下一些白色的灰烬。它是——粉笔。

它总是被忽视。在学校，在教室，它掉在了地上，没有一个同学捡起来放回桌子上。我踩了上去。它的身体像沙石，粉碎，一阵风吹来，把它送到很远的地方。

其实有一类人和粉笔差不多。他们是老师。老师，多普通的名字啊！但是，老师，多么神圣的名字啊！老师，她，为我们的未来铺平了道路，她，无私奉献，辛勤工作。为了孩子，她伤透了心，每天教我们做人的道理。每天晚上，孩子们都已经在甜甜的梦里了，可是老师在哪里呢？我躺在书桌上，用台灯批改作业！啊，老师，她怕我们听不懂她说的话，就一遍又一遍的说，声音都快沙哑了。成绩提高了的学生谁最开心？是她，那个满脸笑容的，老师。看啊！老师的额头上，几条皱纹深深地印在老师的头上，印在我的心里。。粉笔，那不就是无私奉献的教师精神吗？

它从不抱怨，她从不后悔，因为，为了别人，她付出了自己！

8.小学四年级语文书第十九课怎么写？

父亲:父亲拍了拍我的肩膀，仿佛放下了沉重的负担，脸上露出了久违的笑容。他坚定地告诉我们，“我们一定会靠自己的努力拥有一辆奔驰汽车。”

母亲笑着看着父亲，仿佛在说:“你做得对，我们全家都支持你。”

我:我看了看我爸，又看了看我妈，我隐约明白了我妈以前说的一句话:“一个人只要老老实实的活着，守信用，就等于拥有了很多财富。”

哥哥:哥哥崇拜地看着父亲，大概是暗暗下定决心，长大后要像父亲一样诚实守信。

9.小学语文五年级上册第十九课小练习笔怎么写？

在作者看来，爱情有两种形式。你在生活中有过类似的感觉吗？先说出来，再写下来。

我也有类似的感觉。当我年轻的时候，我对食物非常挑剔。我妈一天给我做六顿饭，一直宠着我，我爸却一直骂我，我就一天哭一次。

后来长大了，不得不承认父亲是对的。我总是有话要对我妈妈说，但我从来没有勇气。终于有一天，我鼓起勇气告诉了妈妈我的表白。。。。。

我要感谢我的父母，他们给了我们生命，牵着我们的手迈出了人生的第一步。..

我的这个怎么样？

以上讲解了第十八课如何写小练习笔(第二十一课如何写小练习笔)。这篇文章已经分享到这里了，希望能帮到大家。