知识点概论

2.注意封建宗法制度影响下的人与人之间的差距。

3.关注高等教育中的腐败与腐败。

4.详细描写了普通市民的灰色生活，展现了乱世中普通市民生活的尴尬处境。

创作特点：1。关注社会问题，关注封建宗法制度的不合理存在对社会的影响，关注人性驱使下的人与人之间的关系，关注特殊社会环境下普通人的灰色生活。

2、讽刺喜剧，用冷静的思辨意识讽刺社会现象。

结合作品理解

2.《校长》对现实的描述展现了官僚腐败和高等教育腐败。

3.《潘先生在难中》文章中，潘先生带领家人出逃，一个人回家，怕被严厉批评。在发现自己没有遭受战争后，仍然心存侥幸，为军阀写了一份赞美军阀、庆祝胜利的报纸，塑造了一个幸运、自私、恐惧、胆怯的普通市民知识分子形象。服用& quot逃离的主题& quot作为讽刺喜剧的主要内容，并以客观冷静的思辨意识对其进行讽刺，后被茅盾、张天翼、萧红、钱钟书等作家借鉴和效仿，这是冷静的讽刺，来自冷静。

4.他是最早创作电话交谈的现代作家，1923年出版了《稻草人》。另一幅作品《古代英雄的石像》，通过一块石头被刻成英雄的故事，表现了当时专家的傲慢和人们的麻木。

加深理解

2.创造性语言的发展和转变；

第一阶段：1914年开始文言文写作。《穷愁》作为其代表作，以关怀底层人民的贫困生活为主题，赋予了文学深刻的严肃性，表达了作者对底层人民贫困生活的无限关怀。

第二阶段：叶圣陶恳切主张规范现代汉语，包括规范语法、修辞、词汇、标点、简化字和去除异体字。从1918年开始，白话文作为文学创作的语言工具，积极参与问题小说的创作，创作了《苦菜》、《这也是一个人？》等一系列问题小说。