现在生二胎的家庭那么多，有两个可爱的宝贝在手。相信生二胎的家庭都是很幸福的。但是当上牙总是撞到下牙的时候，二胎家庭里的兄弟姐妹难免会有一些小矛盾，更严重的会吵架。

但如果要问两个孩子吵架谁最痛苦，那肯定是夹在两个孩子中间的母亲。两个孩子玩的好，就是兄弟，一起玩，一起调皮；但两个孩子吵架，就是爱和互相残杀。母亲只有一个，谁也骗不了。这是一个两难的选择。

其实两个孩子之间并没有多大的矛盾，他们争吵的原因，通常只是生活中一些小小的问题。

比如我弟弟在玩汽车，我弟弟在玩恐龙玩具。过一段时间，如果哥哥发现自己玩够了小恐龙，就会抢哥哥的玩具玩。如果哥哥不给，两兄弟就会产生矛盾。

对一些事情也有意见分歧，也会让孩子吵架，但是孩子生气快，生气也快。甚至不需要道歉，很快两个孩子又手牵手在一起玩了。有时候，当我母亲纠结于& quot是否干预& quot和& quot哄谁& quot对于两个吵架的孩子，她转头发现两个孩子已经和好了。

其实要是仔细观察，妈妈们慢慢的也会发现，处理这些“手足”之间的问题，还是有一定的经验和方法的。不妨来试试几个原则。

1、做好孩子的沟通桥梁，不要积攒矛盾

两个孩子之间会有矛盾，往往是因为逻辑思维不够成熟，理解和表达能力不够。有时候孩子吵架不是因为意见不一致，而是因为双方都不能理解对方的意思，从而产生误会。

比如一个妈妈回家买了一个可爱的小蛋糕，兄弟俩都很喜欢。不一会儿，只剩下两个了。我哥哥想伸手去拿，但就在这时，我哥哥大声说道：“我想我应该去拿。不，你不能再吃了。"自己拿走了包。弟弟觉得很委屈，跑去抱妈妈，说再也不跟弟弟玩了。

我哥回来了，看起来像是在和我哥说话，但是我能看到我哥抱着他妈站在那里，但是他不能过来。母亲让孩子们站在一起，握着他们的手。心平气和地问他们为什么这么做。

原来哥哥想把最后一块蛋糕留下，一块给爸爸，一块给妈妈。但是他说话太快太大声，吓到了弟弟。弟弟以为弟弟生气了，想自己吃最后两块蛋糕，于是误会发生了。

当孩子有误解或矛盾时，家长要第一时间察觉，不能不管，以为孩子一会儿就好了。

这时，家长应该充当两个孩子之间沟通的桥梁，帮助孩子分析和思考对方的举动和其背后想表达的意义，去引导孩子，让孩子理解别人。

这样做既能化解当时两个孩子的矛盾，又能培养孩子的逻辑思维能力，让孩子看到每一个行为背后的原因，透过现象看到本质。最重要的是，这样还可以减少两个孩子之间矛盾的积压，减少孩子吵架的可能。

2、家长要坚持原则，不能偏袒

孩子吵架经常是因为一方主动挑衅，另一方受委屈。这个时候，家长不能偏心，不能说& quot你已经长大了，让你的弟弟(妹妹)& quot，而父母的公平在孩子的心理中是很重要的。

家长要重视，详细了解发生了什么。家长可以先安慰受委屈的孩子，照顾他的情绪，坦白告诉他，我知道你受了委屈，他的行为确实不对。我们可以一起努力找到让他改变错误的方法。

家长要让孩子知道你是公正的，这样会让他们觉得得到了一样的爱，也会减少因为父母更爱谁而吵架。

不仅如此，站在受委屈的孩子一边，和他一起讨论解决问题的方法，会让受委屈的孩子有安全感和归属感，也会让受委屈的孩子意识到自己错了，更有利于解决孩子之间的矛盾。

3、一起努力，感情才会更好

比如有的孩子家里有其他的兄弟姐妹，但在学校和朋友还是更亲近、更默契。这是为什么呢？

德克萨斯大学的埃利奥特阿隆森教授曾经研究过这个问题，还提出了“拼图学习”的概念，其实就是合作学习法。教授的研究表明，一起共同为一个目标而合作努力过的孩子关系更加亲密，也更加能够包容和理解对方，更容易采纳对方的观点和建议。

所以，家长一定要给孩子合作学习的机会，让他们一起完成一件事，这样可以提高孩子之间的亲密度和默契度，也可以让孩子有良好的集体意识，提高沟通能力和团队合作能力。

即使孩子之间还有问题和矛盾，相信很快就会和好的。想知道

对于二胎家庭来说，孩子们之间关系更加密切，也更容易受到摩擦，手足之间一时的相爱相杀是难免的。家长们坚持这几个原则，及时沟通，不偏袒，加强拼图学习，帮助他们解决矛盾，建立亲密的关系。相信只要家长处理好了，孩子们之间的问题总会化解，手足相亲，你侬我侬将会变成孩子们相处的常态。