我们应该对待各种& quot规则& quot辩证地看。好的规则需要用好的方式传达，让年轻人学会遵守。过时的坏规则不需要遵守，相反应该像垃圾一样扔掉。如果规则是好的，但是长辈教年轻人的方法不对，年轻人可以听听有用的部分，长辈需要考虑改进方法。

一、什么是“规矩”？

日常语境里的“规矩”，一般指约定俗成的、人们应当知晓和遵循的习则、规制。这些“规矩”，属于社会秩序的一部分。不守规矩，可能会破坏原有的秩序。很多民间的俗语、格言、警句都可以看作是古人制定的规则。

其中一些规则现在仍然有用，而另一些则过时了。规矩作为一种社会习则，应该与时俱进，不适应当下时代的落后规矩，应当扫进历史的垃圾堆；但一些并不过时的仍然有现实意义的规矩，则应当遵守和保持。

规则有时是& quot规则& quot。"没有规则，就没有方圆& quot，人人都守正确的“规矩”——遵循一般的社会规则，社会将出现更和谐友好的局面。现代社会里，人与人之间相互密切联系，任何人都不可能生活在真空里，任何人都做不到随心所欲，做不到可以不守任何规矩。.

二、为什么年轻人反感长辈所谓的“规矩”？

以年轻人反感“规矩”，很多时候不是反感规矩本身，而是反感长辈们传达规矩时的态度。,为例，长辈们都是太好的老师，都是一脸严肃的老师。本来就应该把好的东西输出给年轻一代，所以要用& quot你必须/你应该/你诚实地给我什么& quot，这会让年轻一代觉得自己不被尊重，激发逆反心理。这种情况是长辈自身不够，或者说话方式缺乏艺术性。如果长辈们善于修身养性，并且一直能够教育晚辈，自然会以身作则。所以长辈要给晚辈立规矩，自己以身作则更好，委婉无声更好。

以有时晚辈讨厌长辈的所谓“规矩”，是因为长辈们所说的规矩实在老套过时，完全跟当下脱节，根本没有遵守的必要。,为例，三从四德三纲五常，年轻人自然痛恨这些封建思想的遗产；再比如愚孝的观念和行为，比如& quot用血喂蚊子& quot和& quot躺在冰上钓鲤鱼& quot。当然年轻人也会反感和嫌弃。

长辈往往严词禁止晚辈不能/不能做的事，却很少告诉晚辈能/能做什么，长辈也很少告诉晚辈能做什么，不能做什么。这些也属于长辈教育孩子的方法。

抛开那些过时的& quot规则& quot并暂时忽视和容忍长辈的恶劣态度& quot讲课& quot？不完全是。

有一些& quot规则& quot现在的年轻人应该知道但不知道或者知道但不做。应该遵守好的和必要的规则。你一定要坚持不遵守这些规则，也许不会要了你的命，但一定会毁了你的运气！——长辈认为你太没教养，& quot心甘情愿的儿子是教不来的。和& quot朽木不可雕& quot。如果你有好的成长机会，不会支持你，而是给那些可塑的人。

当长辈告诉我们一个规矩的时候，如果是真心的，晚辈可以先想想长辈为什么这么说，如果不明白，可以问长辈那个规矩的理由。如果真的合理，对自己有利，他们完全可以体会长辈的分享，然后再和别人分享。这样的规矩，其实是长辈的人生经验。

三、年轻人应该遵守哪些“规矩”？

第一类是基本的社交礼仪：作为一个80后的中年大叔，在90后、00后面前或许可以装成长辈。我多次发现，很多年轻人根本没有基本的规则，有些甚至可以说是严重的没教养。比如有些晚辈坐在长辈旁边，把一只脚放在别人的凳子上。我们小的时候，如果有这种行为，一开始会被父母提醒，然后会被严厉的教育。如果我们不改变我们的教导，我们的长辈会用木棍甚至扑克打我们，我们的腿真的会被打断。在现代行为语言学中，踩别人的凳子是非常不礼貌的行为，属于任意占用别人领地的行为。

有些年轻人面对长辈，跷二郎腿，脚尖朝向长辈。或者像抽筋一样不停的抖腿，会给人一种轻浮不靠谱的印象。

在日常与长辈和长辈的交谈中，敬语& quot你& quot经常被使用；同事、亲戚、朋友聚餐时，在动筷子前整点等人到，等长辈先动筷子，碰杯尽量低.这些是默认的社会规则。很多初出茅庐的年轻人，要被踢被关很久才能明白这些基本规则。

第二类是人身安全：比如一个人出门，不要和男女乱搞。表面上看，这个规定听起来有点老套，好像限制了人们的自由恋爱。但事实上，世界上很多麻烦和灾难都是因为男女之间的情债。不要随便调情，遇到神秘复杂的异性，即使他们再有魅力，也尽量远离，不要轻易介入。当我们听到& quot谨慎对待男女关系& quot长辈灌输给我们的，我们要吸收的是找可靠正常的男生/女生，认真谈恋爱。

再比如，在公共场合，最好少做过于身临其境的活动，比如在公交车、地铁上不要长时间使用耳机。女生晚上一个人走，或者在复杂的路上，尽量不要听耳机。因为，当耳朵被堵塞时，人会对周围环境失去警惕，判断力变得迟钝。这个时候，遇到路障甚至坏人，很难有快速的反应时间。

第三类是家庭关系：出身家庭要强调孝顺，小家庭的夫妻要平等相待，以客为尊。这些不是过时的规则。结婚前，尊重父母，告诉父母孝顺，做事。

哥哥姐姐的像哥哥姐姐，做弟弟妹妹的像弟弟妹妹，这样家庭关系就会融洽，有了稳定的大后方，个人也能安心放开发展自我。但假如有长辈说，你对父母应该无条件地顺从，则未必一定正确。个人见解是：人应该孝，但未必一定要时时事事顺。孝，是指尊重父母的人格和感情，感恩他们的养育，他们能自给时多关心他们的身体健康，他们不能自给时好生加以赡养……但是，一代人有一代人的思想，一代人有一代人的命运，在涉及到个人婚姻幸福、职业生涯方面，倘若父母和自己意见相左且无法调和，最后不听父母之言而听从自己的内心，那种“不顺从”不能叫作不孝。相反，个人始终认为，年轻人应该多有自己的主见。这一代人能不断超越上一代人的局限，整个社会就能更快地进步向前。

旧时代的规矩是：父为子纲，夫为妻纲，这种观念早就被视为封建遗毒。新时代的规矩应该是：夫妇婚后，要相互尊重，相敬如宾。小事上互相容让不多计较，不必要为买什么奶粉和尿布争吵不休。大事方面分领域，谁在哪个领域专业就以谁的意见为主。比如丈夫对教育文化更有研究，而妻子对投资理财更加擅长，那子女在学习方面的培养则优先尊重丈夫的意见，而家庭理财方面则优先听取妻子的意见。

需要知道的一条“潜规矩”是：夫妻之间除了要给予彼此足够的信任、留给对方一定的私人空间，不做相互之间查看手机一类行为之外……夫妻之间没必要始终生活得一本正经一板一眼。在私密的房室之中，一样应该尽量保持初恋和新婚时的情趣，那种场合不能有太多正经严肃可讲。

第四、年轻人也可以教长辈守规矩吗？

教育，并不是指年长的/辈分地位高的“赐予”，年幼的/辈分地位低的“接受”，后者始终只能对前者垂耳听训。教育是相互的，开明的长辈同样也可以接受晚辈的教育，只要晚辈方式得当真诚恭敬。

小辈可以教长辈用智能手机上头条发微信，当然也可以教长辈他们所不知道的“新规矩”。

比如，不多问晚辈（尤其是不太熟悉亲密的晚辈）的个人隐私，如工资、收入，感情生活，具体职业等等，而可以多问晚辈的身心健康，生活是否开心愉快等等。因为曾深受被长辈“拷问”的烦恼，因而经常不断“教育”母亲，让她少问甚至根本不要问她的侄儿侄女外甥外甥女们工资多少钱、谈朋友没有、没谈为什么不谈、具体是做什么工作之类，只说了一两次她就做到了。

——男不问收入，女不问年龄。这条基本的重要的规矩，现在很多人（不止是老人）都做不到。作为晚辈，有责任教育自己的长辈们守这些规矩的。长辈们也能守新规矩，他们会更受欢迎，会越活越年轻。

再比如，95后00后年轻人跟同学朋友聚会，买单AA都属正常。但很多中老年人出于讲义气、爱面子等心理，难以理解AA的行为。作为晚辈也是可以逐渐教育长辈，最起码可以各行其是，不必互相指责对方的消费习惯。

再比如：家族聚餐时使用公筷甚至是分盘进食，这种新规矩对于老年人来说也难以接受和理解，老年人会觉得那样是“生份”。但实际上，公筷、分盘是很好的公共卫生习惯，晚辈也可以慢慢引导长辈接受这类新习惯。

“玉不琢，不成器”。人需要守规矩，要守的是那些符合公序良俗利人利己合乎当下的规矩。遵守这些规矩，并不会束缚天性，也不会消解创造力。

“随心所欲不逾矩”，是一种很高的人生境界。先守住那些已有的正确的规矩，再慢慢确定更新的更好的规矩。直到最后，已无须刻意遵守什么，却能时时事事客观正确。