家务劳动【例】家务劳动。

几乎不，几乎不【例】几乎不。一点也不；刚才

曾经，曾经【例】曾经；随时

一次，一次。一次

两次。两次

因特网【例】互联网

程序，计划【例】计划；程序；课程；节目单

满的；满的；满的。充满；完成

摇摆，摇摆【例】摇摆。辐状的

也许，也许【例】也许。也许吧；或许

摇摆舞

最小的；最小的；最小

至少至少

Hardlyever是罕见的；几乎没有；很难得到

Junkn。垃圾；废弃杂物

咖啡，咖啡【例】咖啡。棕色

健康，健康【例】一个人的身体或精神状态。

结果[r 'zlt]。结果；结果

百分比，百分比.

在线的，在线的。

电视【例】电视机；电视节目

虽然[l'] conj。虽然；虽然；然而；但是

通过[ ru] prep。穿过；依赖；直到

身体【BDI】例。

头脑。头脑；想法；观点；想

像这样的；如此/如此

在一起[t' e (r)]共同的；一起

Die [da] v .死；疲惫；消失

作家，作家【例】作者；作者

牙科医生

杂志，杂志【津】杂志

无论如何【例】然而；无论如何；无论怎样

比，比，比

几乎，几乎【例】几乎。几乎

没有。没有人；什么都没有，什么都没有

较少的；较少的；较少/较少

要点，要点。重点；小数点；目标；标记

例如；诸如

Junkfoodn。垃圾食品；非营养食品

不止；不止；不仅如此；很

小于；比克莱尔少。克莱尔

起诉起诉

美国青少年《美国青少年》

一、单词

1.清理-更新

2 .老人之家

3.帮助解决困难

习惯于.

5 .关心照顾；照顾

6 .看上去快乐的表情

7 .乔治享年80岁.

8 .清理干净

9 .开心使人更快乐；鼓舞

10 .分发；发出

想出了；提出

制定一个计划

13.制作一些公告板

14 .试用试验；试验

为…工作；为…工作.

16 .搭建施工；电梯；提高

17 .分发讲义；分发；分配

18 .打电话；召集

19 .延期举行；耽搁

例如：例如

筹集资金；收集捐款

takeafter类似于.有如

23 .赠品；捐赠

24 .固定修理；修复；解决

25.besimilarto类似于.

26 .建立设置；设置；建立

残疾人士

28 .制造差异影响；产生效果

29 .比尔托罐

30 .课外阅读项目

【重点句型】

1.Theboycouldgi

这个男孩可以在食品救济站分发食物。

2.Clean-UpDayisonlytwoweeksfromnow.

清洁日离现在仅仅两周的时间。

3.HevolunteersatananimalhospitaleverySaturdaymorning.每周六上午，他都在一'家动物医院当志愿者。

4.Lastyear,shedecidedtotryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogram.

去年，她决定去参加一个课外阅读项目的志愿者的选拔。

5.Youcanseeintheireyesthatthey'regoingonadifferentjourneywitheachnewbook.

从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅。

6.Iwanttoputoffmyplantoworkinananimalhospitaluntilnextsummer.

我想把我在动物医院工作的计划推迟到明年夏天。

7.Mostpeopletodayareonlyworriedaboutgettinggoodjobstomakelotsofmoney.

现在的大部分人只是为找一份能挣许多钱的好工作而着急。

8.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLuck.

在你的帮助下，我才有可能拥有“幸运儿”。

Unit2词汇精讲

1.maybe

maybe是副词，意思是“也许，可能”，在句中作状语，相当于perhaps，常位于句首。例如：

Maybeshe’llcomethisafternoon.

她可能今天下午来。

Maybeyouputtheletterinyourpockets.

大概你把信放在衣袋里了。

【拓展】

（1）maybe和maybe的辨析：

maybe是副词，而在maybe中，may是情态动词，be是动词原形，两者构成完整的谓语形式，与主语形成系表结构，意为“也许是、可能是”。例如：

Ican’tfindmywatch.Itmaybeinyourpocket.

我找不到我的手表了，它可能在你的口袋里。

Hemaybeasoldier.他可能是军人。

（2）maybe和maybe可相互转换。例如：

Hemaybeintheoffice.=Maybeheisintheoffice.

他或许在办公室。

Youmayberight.=Maybeyouareright.

你或许是对的。

2.although

although的意思相当于though，意为“尽管，虽然”，用来引导让步状语从句。它所引导的从句不能与并列连词but;and;so等连用，但可以和yet;still等词连用。例如：

Althoughhelivesalone,hedoesn’tfeellonely.=Helivesalone,buthedoesn’tfeellonely.

虽然他一个人住，但他并不感到孤独。

Thereisairallaroundus,althoughwecannotseeit.

虽然我们看不见空气，但空气却存在于我们的周围。

【拓展】although与though的辨析：

（1）用作连词，表示“虽然”，二者可以互换使用，但although比though更为正式。例如：

Though/Althoughitwasraining,westillwentthere.

虽然下着雨，但我们还是去了那里。

（2）although一般不用作副词，而though可用作副词，且一般放在句末（不放在句首），意为“可是，不过”。例如：

It’shardwork;Ienjoyit,though.

工作很辛苦，可是我很喜欢。

Wealltriedourbest.Welostthegame,though.

我们都尽了最大努力，但我们还是输了。

（3）在asthough(好像，仿佛)，eventhough(即使，纵然)等固定短语中不能用although。例如：

Hetalksasthoughheknowseverything.

他夸夸其谈，好像无所不知。

3.die

die是动词，意为“死亡”，是短暂性动作，常用于过去时中，过去式为died。例如：

Plantsandpeoplewilldiewithoutwater.

没有水，植物和人都会死。

Hisfatherdiedtwoyearsago.他的父亲两年前去世的。

例如：Thetreehasbeendeadfortenyears.这棵树死了10年了。

Shelookedatherdeadcatsadly.

伤心地看着她死去的猫。

Mygrandpadiedtwoyearsago.

我爷爷两年前去世了。

Thefishwilldiewithoutwater.

鱼离开水会死去。

Caraccidentshavecausedalotofdeaths.

车祸造成很多人死亡。

Thedoctorshavesavedthedyingman.

医生们救活了那个垂死的人。

4.however＆but

however和but都意为“可是，但是”；但是用法不同。

（1）however不能直接连接两个分句，必须另起新句，并用逗号隔开。例如：

Itwasraininghard.However,wewentouttolookfortheboy.

雨下得很大，然而我们还是出去寻找那个孩子。

（2）but是并列连词，连接两个并列分句，后面不用逗号，前后两句在总的意义上构成了对比。例如：

Ireallydon'tlikecheese,butIwilltryjustalittlethistime.

我实在是不喜欢吃奶酪，但是这次我要尝一点。

（3）however比but用的场合更正式,因此however用于书面语,而but常用于口语。另外,however的意思还不只局限于“但是;然而”，它还有其他的用法。例如：

HoweverhardIworked,shewasneversatisfied.

无论我多么努力地工作，她从来没满意过。

Howeverdidyougetherewithoutacar?

没有汽车你究竟是怎样来的呢?

5.hardly＆hard

hardly和hard形式上很接近，但意义截然不同。

（1）hardly是表频率的副词，意为“几乎不；几乎没有”，相当于almostnot。例如：

Thereishardlyanycoffeeleft.=There’salmostnocoffeeleft.几乎没有剩余的咖啡了。

（2）hard作形容词时，意为“困难的；硬的；勤奋的；严厉的；苛刻的”。hard作副词时常用来表示程度，意为“努力地；猛烈地；剧烈地”。例如：

Thisgroundistoohardtodig.这块地太硬，挖不动。

Theytriedhardtosucceed.他们努力工作，以求得成功。

【拓展】常见的表示频度的副词：

（1）always的频度为100%，表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是”、“永远地”。例如：

Thesunalwaysrisesintheeastandsetsinthewest.

太阳总是东升西落。

（2）usually的频度为70%左右，意为“通常”、“平常”，即很少有例外。例如：

Heusuallygoestobedatteno’clock.他通常10点钟睡觉。

（3）often的频度为50%左右，意为“常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断。例如：

Heisoftenlateforschool.他上学经常迟到。

（4）sometimes的频度为20%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。可以位于句首，以示强调。例如：

Itissometimeshotandsometimescold.天气忽冷忽热。

Sometimeshedoesitthiswayandsometimeshedoesitthatway.他有时这样做，有时那样做。

（5）hardlyever的频度为5%左右，意为“几乎不”、“偶尔”。例如：Ihardlyevergooutthesedays.这些天我几乎不出门。

（6）never的频度为0，意为“从来不”、“永不”。例如：

Myparentsareneverlateforwork.

我父母上班从来不迟到。

6.exercise

（1）作不及物动词，意为“锻炼、运动”。例如：

－Howoftendoyouexercise?你多久锻炼一次？

－Iexerciseeveryday.我每天都锻炼。

（2）作不可数名词，意为“锻炼、运动”，常与动词take连用。例如：Exercisemakesmekeephealthy.运动使我保持健康。

（3）作可数名词，意为“练习；操”。例如：

Wedomorningexerciseseveryday.我们每天做早操。

WedoEnglishexercisestohelpuslearnEnglishwell.

我们做英语练习以便学好英语。

7.health

health为名词，意为“健康”，其形容形式为healthy，意为“健康的”。unhealthy意为“不健康的，是healthy的反义词。healthily是“健康地”，是副词。

在名词词尾加y构成形容词，类似的词还有：

rain—rainy雨—下雨的

sun—sunny太阳—晴朗的

luck—lucky幸运—幸运的

wind—windy风—刮风的

8.once/twice

once“一次”，twice“两次”，在英语中三次或三次以上通常用“基数词+times”表示，time在这里为可数名词，意为“次数”，复数加s。例如：

Iwashmyfacetwiceaday.我每天洗两次脸。

Hehasbeentherefourtimes.他去过那里四次。

Unit2句式精讲

1.Howoftendoyouhavepianolessons?

howoften意为“多久一次”，常用于对时间频率的提问。例如：

HowoftendoyouwatchTV?

你多久看一次电视？

Howoftendoyourparentsvisityourgrandparents?你的父母多久看一次你的祖父母？

2.Butdoyouwanttocome?

（1）want意为“想要”后可接名词或不定式，构成wanttodosth.意为“想要做某事”；wantsb.todosth.意为“想要某人做某事”。例如：

Doyouwanttojoinus?你想加入到我们中吗？

Hewantsmetohelphim.他想要我帮他。

（2）want的用法还有：wantsth.，意为“想要什么”。例如：

Shewantsacupoftea.她想要一杯茶。

【拓展】

want后接动词不定式时，相当于wouldlike；因此want(sb.)todosth.=wouldlike(sb.)todosth.例如：

Iwantedtogoswimming.=Iwouldliketogoswimming.

我想游泳。

3.Shesaysit’sgoodformyhealth.

begoodfor意为“对……有好处，对……有益处”，介词for后接名词或代词。其反义词为bebadfor，意为“对……有害处”。例如：

Junkfoodisnotgoodforourhealth.

垃圾食品对我们的健康没有好处。

Smokingisbadforyou.吸烟对你有害。

【拓展】

（1）begoodto“对……好”，其反义短语为bebadto“对……不好”。介词to之后一般接表示人的名词或代词。例如：

Sheisverygoodtous.她对我们很好。

Thebossisbadtohisworkers.那个老板对他的工人不好。

（2）begoodat“在……方面擅长”，介词at后面常接名词、代词或动词-ing形式，同义短语为dowellin。例如：

SheisgoodatEnglishandChinese.=ShedoeswellinEnglishandChinese.

她擅长英语和汉语。

（3）begoodwith“和……相处得好；擅于和……相处”。例如：

Areyougoodwithchildren?你和孩子们相处得好吗？

4.ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows…

Itis/was+adj.+todosth.意为“做某事是……的”，todosth.为句子的真正的主语，而it为形式主语，形式主语不能用别的词来代替，句中可在形容词后加forsb.，意为“对于某人来说，做某事是……的”。例如：

It’simportantforustolearnaforeignlanguage.

对我们来说，学习一门外语是相当重要的。

It’snecessaryforustoeatmorefruitandvegetables.

对我们来说，多吃蔬菜和水果是必要的。

【拓展】

这个句型中的forsb.有时也可以用ofsb.二者意义有区别：

（1）在It’s+adj.+forsb.todosth.中，forsb.意为“对某人来说”，句中的形容词是用来说明todosth.的，形式主语只能用it。例如：

It’snecessaryforthestudentstodosomehousework.

对于学生们来说，做些家务是十分必要的。

（2）在It’s+adj.+ofsb.todosth.中ofsb.意为“某人……”，句中形容词可与逻辑主语sb.构成系表结构，即形容词是用来说明或形容sb.（某人）的。例如：

It’sverykindofyoutohelpus.你能帮助我们真是太好了。

5.Exercisesuchasplayingsportsisfun…

suchas用来列举多个事物，一般不全部列出，插在被列举事物与前面的名词之间。例如：

Thefarmgrowsallkindsofcrops,suchasrice,wheatandcotton.

这个农场种植各种各样的庄稼，例如，稻谷、小麦和棉花。

【拓展】

forexample“例如”，可以作为独立语插入句中，不影响句子其他部分的语法关系，用以列举某一个人或事。例如：

Alotofchildren,forexample,Tomlikesdrinkingtea.

很多小孩，例如Tom喜欢喝茶。

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