有些强调特征,如& quot人民& quot;有些强调功能,如& quot肥料& quot;有些解释特征和功能,如& quot总体规划法& quot和& quot应用科学& quot。定义和解释的区别在于,定义要求完整,即定义的对象要等于定义的外延,要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;但解释并不要求完整,只要揭示概念的部分内涵即可,解释的对象不一定等于解释的外延。
00-1010说明文是一种以解释为主,运用叙述、描写、议论等表达方式介绍事物、解释事物的文体。
主要介绍客观事物的形状、结构、性质、特征、成因、关系和作用,说明事物的含义、特征和演变。因为说明文以给人科学知识为目的,主要是客观介绍,一般不表达作者的观点和思想感情。同时,说明文的语言必须简洁、准确、清晰,让人容易理解。
00-1010说明文和说明文的最大区别在于阐述对象的性质不同。说明文是为了说明一个道理或者一个现象,说明文是一个人或者一件事,包括风景等等。简单来说,事物的解释对象是抽象的,而事物的解释对象是看得见摸得着的。
1.什么是说明文?
说明文是以解释为主要表现形式的一种文体,或介绍事物的状态、性质和作用;或者把事情说清楚,目的是给人知识。
二。说明文分类:
根据不同的标准,解释性文本可以分为不同的类别。
1.根据解释的对象,说明文可以分为事物说明文和事物说明文。
2.根据语言特点,说明文可分为一般说明文(简洁明了)和文学说明文(如科技论文等)。).
三。解释方法:
事情有很多种解释方式,包括:
1.分类:要解释事物的特征或原因,往往很难单方面解释。根据事物或原因在形态、性质、原因、作用上的异同,可以按照一定的标准把事物或原因分成几类,然后按照类别逐一解释。
2.定义:为了突出事物或事物的主要内容或问题,往往用简洁的语言对事物进行定义。这是一种解释特征或事物,揭示事物或事物本质的方法。
3.例3360为了说明情况或事物,有时人们在道理上不太懂,就要举一些既通俗易懂又有代表性的例子来说明。
4.做一个比较:为了使事物或事物容易理解,有时可以用人们生活中熟悉的事物或事物做一个比较,从而引起读者的想象,获得深刻的印象。
00-1010 1.内容:说明文一般介绍事物的形状、结构、类别、关系和作用,说明事物的原理、意义、特征和演变。解释性文本非常实用,包括广告、说明、总结、提示、规则、公司章程、评论等。
2.解释性文本是文章的一种形式。说明文中心鲜明突出,文章科学有条理,语言准确生动。说明文是以解释为主要表达方式来说明事物、解释事物,给人以知识的一种文体。它通过揭示概念来解释事物的特征、本质和规律性。
3.说明文是以解释为主要表达方式的一种文体。它科学地解释物理事物,解释客观事物或解释抽象事物,使人们对事物的形状、结构、性质、种类、起因、作用、关系或事物的概念、特征、来源、演变、异同等有科学的认识,从而获得相关的知识。有的论述是按时间顺序,有的是按空间顺序;有的现象写到本质,有的从主体写到次要主体;有的是按照过程顺序来解释,有的是按照事物的性质、功能、原理来解释。
4.特点:以解释为主,是说明文与其他文体在表达方式上区别的标志。在各种文章文体中,说明文是客观说明事物、澄清事物的一种文体。在人们的社会生活中,说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实充分表明,说明文不是一种无足轻重的写作形式,而是一种广泛使用的文体,它与人们的生产、工作和生活密切相关。此外,由于社会生活的需要,说明文大量涌现,并越来越融入我们的生活。(内容科学性强;具有清晰和有组织的结构;语言有严格的准确性)。解释性写作的特点是& quot说& quot并具备一定的知识。这种知识,无论是来自相关的科研资料,还是来自个人的实践、考察和调查,都是严格科学的。要想把事情说清楚,就要抓住事物的特征,进而揭示事物的本质属性,即不仅是它是什么,而且是为什么。一般应用说明文只需要说明事物的特征,而说明文必须揭示问题的起源和本质。说明文是一种客观说明事物的文体。它的目的是给人知识:解释事物的状态、性质和功能,或阐明事物。103010属于后者,以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点,不仅造型美观,而且结构牢固。103010属于前者,文章科学讲解了物候学知识。说明事物的特性和阐明事物是说明文的两种类型。为了把事物的特征解释清楚,或者说把事物解释清楚,必须有相应的解释方法。常见的解释方法如下
例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表(作图表)等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。