语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，我们从小学就开始学习语文了。很多人已经步入中年，还记得当初在小学课堂上背诵的那几首故事和那些拗口的文言文。这些文章教会了我们很多做人的道理和宝贵的社会经验，教育意义重大深远。

我们应该都还记得教材中有一个非常经典的古文《卖油翁》，作者是欧阳修。按照语文老师的要求，这篇文章当时可以说是倒背如流。还记得老师夸我背的好，我嘿嘿一笑，引用了《卖油翁》最后一句话“我亦无他，唯手熟尔”。

实际上在历史原文中后面还一句话，在选入课本的时候被删除了。老师解释是因为不想让学生看到。那这一句是什么话？为什么要删除？

在北宋时期，有一康肃公叫陈尧咨，他非常擅长射箭，箭法惊奇，可谓是天下无双，他自己也引以为傲，觉得没有人能比自己还厉害了。

有一天陈尧咨在自己家的靶场练习射箭，有一个卖油翁挑担而过。看到有人射箭，卖油翁就把肩上的担子放下来，不慌不忙的站定，看了好长时间，也不着急走。

只见康肃公射箭十支能中八支九支，这箭法不可谓不高超。可是卖油翁却没有想其他人一样大声叫好，只是微微的点点头。

康肃公走过来问道：“请问你也懂射箭吗？难道我的箭法不厉害吗？”卖炭翁微笑回答道：“你这箭法也这没什么，就是熟悉罢了！”康肃公生气的说道：“你怎么敢轻视的的箭法？”老翁接话道：“你看看我倒油，你大概就能够明白这个道理了。”

老翁不慌不忙，拿出一个盛油的葫芦放在地上，将一枚铜钱放置于葫芦口，用勺子舀油倒入葫芦中。厉害的是，油从铜钱中心的方孔进入，一滴都没有粘在钱币上。康肃公不仅惊讶起来，连连称赞。老翁微笑着挥挥手说，我也没什么厉害的，也只是做的多了，熟练罢了。康肃公也不再说话，笑笑就让老翁离开了。

“我亦无他，唯手熟尔。康肃公笑而遣之。”在语文课本中，故事到这就结束了。

实际上原文还有最后一句话：此与庄生所谓解牛斫轮者何异？只不过编著老师把这句话删除了。那这句话是什么意思呢？为什么要删掉？

最后一句话“解牛斫轮”这四字中包含了两个故事，这两个故事都出自于《庄子》。其一就是庖丁解牛的典故。这个故事大家都非常熟悉了，语文课本上也出现过。它要表达的就是多多实践，反复练习，善于发现事物的客观规律，这样做起事情来得心应手，游刃有余。如果最后一句就这一个故事，相信语文编著老师应该不会删除原文的。这最后一句话还有一个故事。

第二个就是轮扁斫轮的故事。春秋时期，齐国有一个非常厉害的造车之人，名叫轮扁。有一天他在门口制作车轮的时候，抬头看到齐桓公在大堂之上读书。

轮扁放下手里的活计走上前，问道：“你在看什么书啊？”齐桓公说：“我读的是古代圣人留下的书。”轮扁说：“古代圣人都已经不在了，你读的就是圣人留下来的糟粕罢了。”

齐桓公听闻此言，气不打一处来。立马就质问轮扁：“古人有古人的处世哲学和社会经验，读书是为了更好的提升自己，怎么就成了糟粕了呢？”

轮扁连忙解释道：“齐公息怒！我只是从我自身的经验告诉您，只读书不实践是没用的！我儿子刚开始学习造车的技术时，我把我这些年积累的经验和造车理念全都告诉了他，他学习的也非常认真，可以说每一个关键步骤都能熟练度背诵下来，可是真要实际自己做车的时候，才发现根本就无从下手。

实际操作根本就掌握不了。直到他自己亲自制作，在失败了几台车之后，才逐渐掌握了技巧，终于能成功造车了。这经验和技术啊，真不是靠几句话就能传给别人的。”

这个故事的本意还是要求熟能生巧，多做实践，也是一个很好的故事，为什么编著老师要把这句话删除了呢？

原文最后一句中的两个故事，还是有教育意义的。编著老师之所以把它删除，还是有他们的理由的。庖丁解牛自不必说，在其他年级的语文课本中也有出现。主要是轮扁斫轮这个典故不光表达了多多实践的意义，轮扁还说古代圣人的言论是“糟粕”，所谓糟粕就是不好的东西。

我们仔细阅读，还会发现故事中的另一个深层含义。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这句话本身没错，可是结合轮扁前面的“糟粕”言论，我们就会发现，轮扁斫轮的寓言故事更深层的表达出了读书本无用，要放下书本，投入实践当中，在亲自操作中积累经验，才能把事情做好。

如果初中的孩子在学习了这一句后会觉得他们习得的圣人著作都是不好的言论，因而认为这是不好的东西，同时也会和轮扁一样，产生读书无用的想法。

这样的言论对还在成长的孩子是不利的，很容易把孩子的思想带到不正确的轨道上，而授课教师又要去重新释义。初中的孩子正处于成长的关键时期，世界观人生观都在这一时期塑造起来，所以为了给孩子们传递正确的价值观，编著老师也就把这一句删除了。

中国历史悠久，中华文化博大精深。这也是为什么中国语文教材从小学学古诗，到初中之后，孩子们的理解能力上来了，就要开始学习古文。　从古代文学中我们能够知道古代人的生活，古代人的思想，还有就是古代人想留给我们后世人的经验。受时代影响，有些文字可能会有不同的释义，对于有分歧意义的文字，国家语文教研组的老师自然会将这样的话语删除掉。

在孩子成长阶段，众多学科中的语文起到了非常重要的作用。作为文学学科，通过文字，教会孩子们树立正确的思想，这样的教育应该简单直接，避免混乱，也不要给他们更复杂的解读，直接引导给出正确的三观方向，这可能就是中国教师的主要考虑。而在给孩子选择书籍读物的时候，家长们也应该肩负起“取其精华，去其糟粕”的责任，能够给孩子选择一本好书，那就是送给他们最好的礼物。

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