原标题：如何写出一篇好的绩效评价报告

绩效评价报告是第三方绩效评价工作成果的集中体现，好的报告可以成为判断第三方评价专业性的依据，另一方面也科学、客观的反映评价项目的效果效益，是帮助利益相关方了解评价项目的直观途径。关于报告的基础要求，已经有很多同仁提出丰富的观点，笔者将从绩效评价报告的特质出发，探讨什么样的报告是好报告。

好的报告是以评价目的为导向，契合需求与客观实际的报告

契合需求。不同类型、不同领域的绩效评价，有评价的侧重点。比如当前预算绩效评价突出绩效导向，政府绩效评价突出履职导向，扶贫领域绩效评价突出问题导向，PPP项目突出政策导向，此外，项目自身的特点亦会决定不同的评价重点和需求。在项目对接中，委托方通常会提出对评价工作的关注点，以期绩效评价反映出对应的需求。因此，第三方绩效评价机构应与委托方积极沟通，了解并明确为什么开展本次绩效评价工作及关注点是什么，在撰写报告时以需求为导向进行客观具体的呈现。

保持客观。评价需求与评价项目的客观实际有时会产生矛盾，评价人员的主观情感与经验判断会影响报告评分的准确性，在利益相关方干预下产生的道德风险亦会影响报告的真实性、客观性。因此，评价人应严格秉持绩效评价客观、公正、中立的价值观，数据资料要经过鉴别和验证，与现场调研相辅相成，报告撰写要以数据和考察结果为立足点，保持理性思维，才能体现报告的客观性。

好的报告是以系统的结构、丰富的数据为基础，规划科学与内容饱满的报告

好的绩效评价报告需要全面合理的规划设计、一丝不苟的实地调研、深度的绩效分析和项目研究，这就对评价方案、资料的收集加工整理、分析研究提出了极高的要求，“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”，打好基础，好的报告就已成功一半。

评价方案已经确立了整个项目的指标体系、评价方法等，因此明确且切合项目的评价方案是好报告的第一步。前期收集详细且全面的项目实施资料，查阅相关政策文件，依据项目内容、绩效目标与政策要求编制具体可行的实施方案，重点凸显指标体系SMART原则，从“投入-过程-产出-效益”方面全面反映并考察资金使用效益。

实地调研作为绩效评价工作的另一重要环节，以进一步全面了解项目资金使用情况及发现问题为目的，现场调查要紧扣评价目的，数据收集整理要“去伪存真、去粗取精、由此及彼、由表及里”，在此阶段的有效工作决定后期报告撰写的整体质量。因此，需结合委托方需求、绩效评价指标体系去开展调研，发现项目实施优点与问题。同时，可结合评价工作需求，适当进一步细化绩效评价指标体系，保障评价的科学性与客观性。

好的报告是技巧和能力的融合，分析透彻、层次分明、语言精练的报告

好的报告是有“套路”和“技巧”的，中央及地方已出台的规范性文件为绩效评价报告指引了方向，明确了报告各部分编制的内容及指标体系的框架，让报告有规范；掌握项目相关政策、把握实事，让报告有依据；行业动态、学术研究，都可以为评价提供技术指导，让报告有支撑；对关键人物的访谈，能达到事半功倍的效果，让报告更全面。对于新手来说，学好用好这些‘技巧’，充实各部分的内容，做到客观准确、观点明确、层次分明，就能达到好报告的基本要求。

好的报告同样也体现出撰写者的逻辑能力、提炼归纳能力、语言表达能力。一是绩效报告要有一以贯之的逻辑，准确理解政策、文件，准确把握评价项目的目标，紧紧围绕指标体系，梳理问题的内部联系与本质原因，透过现象看本质，挖掘报告的深度。二是报告要高度提炼归纳、行文切忌堆砌文字。评价报告要从大量数据中发掘有价值的内容，提炼重点、归纳总结，突出绩效分析、问题及建议等部分，为相关单位解决问题提供切实可行的参考，行文要像中国画一样，有近景有远景，有实景有虚景，密不通风疏可走马，虚实相交，疏密有致，这样才能使人感到有美感。三是使用严谨平实庄重大气的书面语体，强化语言文字的运用，准确规范、简明畅达地表述是对语言风格的要求，应使用与机关行文规范相符的特定词汇、语体和语言方式。

好的报告是探索到创新的升华，有亮点、有特色、有创新的报告

当前绩效评价行业处在快速发展的阶段，绩效报告在框架、内容、标准等方面经历了从摸着石头过河到高屋建瓴的过程，并逐渐向有深度、有广度、有高度的层面探索。但绩效报告如果浮于套路、不思改进，也会导致绩效报告同质化，严重影响绩效评价行业的活力。因此，绩效报告应体现评价者的自我学习及突破，根据不同的评价项目体现不同的创新。评价方式的创新、评价工具的引用、个性指标的研究、针对不同评价尝试不同的评价策略，都是让一份报告脱颖而出的出彩点。

一千个作者笔下，有一千种不同的好报告。评价报告的复杂性、综合性、价值多元性，使其内在属性、写作规范、框架内容很难达到统一，并随着行业发展不断调整优化。写一份评价报告就像创作一件雕塑作品，没有人能定义什么样的雕塑是美的，但执刀人知道，在整个的创作过程中，你必须具备一定的美术功底，投入情感，发挥关于作品的想象，持之以恒、一刀一搓的刻画…… 【声 明】 文章转载于网络，版权归原作者所有，仅供个人学习研究 。如转载内容涉及版权等问题，请与我们联系，我们会迅速采取相应措施。