前段时间,我和多年未见的闺蜜在咖啡厅聚了聚。老友见面,话题兜兜转转,还是绕不开孩子的教育。
闺蜜的孩子今年读三年级,闺蜜很早就意识到英语启蒙的重要性,因此孩子从幼儿园小班起,就被送进深圳一家知名的连锁英语机构学英语。
“算下来,这几年光英语的学费,大几万块钱肯定是有了。”闺蜜抿了一口咖啡,语气里透着疲惫。
她原本以为,选了那么贵的机构、那么好的外教,这顿“营养大餐”喂下去,孩子的英语肯定差不了,可现实却给了她一个响亮耳光。
“怎么了?”我问。
“从小启蒙那么久,但三年级期末成绩才七十多分……”闺蜜挺沮丧的,“我都不知道该怎么带他学了,感觉力气都使在了棉花上。”
我听着有些蹊跷,孩子不排斥英语,也坚持学了这么多年,怎么会是这个结果?
我询问了孩子的学习细节,终于发现了问题的症结。
孩子报的那家机构,主打的是“快乐学习、无痛启蒙”。
老师从不布置硬性的课后作业,理由是“不想给孩子压力”。偶尔有,也只是抄抄单词这种,孩子五分钟就能完成。
这意味着,孩子的英语学习几乎全靠每周那一小时的课堂,踏出教室的那一刻,英语这件事,就跟这个家、跟孩子的生活彻底“断联”了。
“孩子的口语表现怎么样?”我换了个角度问。
闺蜜的眼睛亮了一下:“口语倒是不错,敢开口,发音也挺地道的。”
这就对了,孩子不是“不行”,而是他只学到了英语的一半。
我耐心地解释:“口语和语感,确实可以通过互动和熏陶练出来;但到了小学三年级,英语开始涉及到阅读理解、语法逻辑和词汇的内化。这些东西,光靠课上那点时间是远远不够的。”
听的时候母慈子孝,一做题就鸡飞狗跳,本质上是因为中间少了“练”这一步转化。
闺蜜听完后,想了想说:“合着不是孩子没天赋,是我压根没给他机会去练,是我没选对机构。”
闺蜜的经历的确从侧面反映了一点:对于英语的学习,课上一分学,课后三分练。再资深的老师、再高级的教材,如果缺乏了课后高频的内化与产出,知识就永远只是老师手中的火种,点不亮孩子心里的那盏灯。
课后三分练,要做到怎样的程度呢?
我自己的体会特别深。
还记得口罩期间,双减落地,无论是校内英语还是校外机构,基本上都停课了。
当时刚好是Eric的英语起步期,我为了不让孩子掉队,硬是亲自上阵,拉着孩子学原版教材、做练习。
当时我们选的是原版的Power Up教材体系,配上剑桥大学的官方课程,每天沿着原版主线一点点啃,他读我也读,他听我也听。课后我盯着他巩固、陪着他练习,一点都不落下。
靠着这种“笨办法”,加上我提前给Eric打通了“学考一致”的主线,他最后一步一步,慢慢通关了KET、PET。
后来随着新课改的推行,我看大品牌出的英语产品越来越成熟,就给Eric报了有道英语的PET班。其实也是想趁着这个阶段帮他把地基打牢,毕竟后面还要冲刺FCE,基础不稳肯定不行。
陪着孩子完整走过PET的课程体系,我最大的感触是:有道英语把我想做的、做过的,都用更科学的方式实现了。
他们真正把课后那套看似枯燥的“笨功夫”,打磨到了极致。这种系统性的深度,正是孩子进阶FCE最需要的底气。
我也邀请了有道英语课的建昆老师,后天来我们的直播间,跟我们详细分享英语科学规划的学习路线:
小学英语学习路径怎么学不踩坑?
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有道英语是如何把“课后练”做得很有效呢?总结下来有四点:
第一,每一节课的重点,当天就得巩固。
人的记忆是会遗漏的,今天学的,明天不碰就忘了三分之一,后天不碰只剩一半。
所以及时的巩固,必须是每节课后马上跟进。
有道英语是怎么做的呢?
每一节课结束,老师会发一份【课堂重点总结】给我,这节课学了哪些核心词汇、哪个语法点、什么句型,一条条列得清清楚楚。
我只要照着这份总结,带孩子过一遍,知识就不容易漏。
第二,每一节课,都要有听、说、读、写的全方位练习,而且量要足够多。
很多机构的练习只有“读”和“背”,因为这两样最好交差。但语言学习是缺任意一条腿走路都瘸。
所以当我看到有道英语给孩子安排的作业时,我是很惊喜的,听说读写都兼顾到了:
口语分两类,一类是跟读,磨发音;一类是复述,练真正的语言组织能力。
听力主要是泛听练习,听什么内容老师也安排好了,不用自己去瞎找。
语法练习不是孤立刷题,而是融入到写作当中的,把语法活用起来,既巩固了语法知识也锻炼了写作能力,一举两得。
还有配套的纸质练习册,用的是外研社合作的引进版的教材。
你看它的目录,就能发现这本练习册和校内的考核要求高度吻合:完形填空、阅读理解、写作引导,全是校内考试的题型。
比如语法练习,看重的是孩子运用语法的能力,讲究在句子中正确使用语法。
词汇练习,不是简单地考你会不会默写单词,而是考察词汇的运用:英英释义、根据上下文填空。
口语练习,不是简单的跟读,而是阅读-思考-讨论,用英文说出自己的观点;
还有写作练习,不是直接给你一个题目让孩子直接写,而是一步一步指引:
分析文章结构、语法等文本知识;
拆解文章内容,了解框架搭建;
有了这些前期准备后,最后一步才是输出。
里面的练习不仅仅是练习,更是听说读写考试技能的拓展,妥妥地和校内考核衔接了呀。
每两个单元还有一次综合测,检验孩子的学习成果。
这些练习,也不用家长操心怎么弄,孩子在学习后台上传就可以了。
这一套练习浸泡下来,孩子对知识点的掌握一定是很牢固的了。英语学习,就该有这样的练习量。
第三,量够还不够,关键是“错了有人管,改了有人盯”。
做完题先别扔,真正有效的练习,必须有一个闭环:做→批→改→复批。
谁批改,差别太大了。
有道英语是主讲老师亲自批。
为什么必须是主讲老师?
因为只有上课的老师,才知道这个孩子课堂表现怎么样,哪个语法点上课就会错,哪个单词讲了三遍还记不住,老师心里全有数。
而且老师批改是真的细致。不是简单地打勾打叉就完事,而是每一个错误都给出理由和订正意见:
包括口语作业,老师也会很认真地把关每一个发音细节。
如果孩子哪个知识点掌握得实在差,主讲老师也会主动和家长沟通,给孩子安排一节免费的小灶课。
说实话,作为亲自给娃盯过课后作业的老母亲,我太知道这有多难得了。能做到这种程度的老师,真的不多。但这样孩子的学习是真的有效果。
第四,预习功夫做得特别扎实。
老师的课后安排中,还包括了课前预习这一部分,会提前告诉你下节课要预习什么。
不是简单地浏览文章,而是给你一份词汇预习,里面有下节课学习重点。
仔细看这份预习,不是简单的“看图识单词”。而是让孩子在语境里猜意思、思考用法。
预习内容
孩子带着理解进课堂,上课就不是听天书,正式课中也就理解得更快、更深。
所以说,课后三分练真的不是一件小事,想要学好英语,练习一定要下苦功夫。
“三分练”的工作量不小
有什么办法可以解放父母?
如果你问我,有没有解放父母的办法?那我一定会推荐你试试我家Eric上过的有道原版英语小班直播课,这是市面上难得的保证了课后练习和服务的优质课程。
可能很多姐妹不太熟悉有道英语,但它并不是横空出世的。
有道英语的教学主理人建昆老师,同时也是有道考神的CEO。
有道考神主打的是大学四六级、雅思等领域,带出过非常优秀的学员,并且还是雅思的战略合作单位,所有的剑桥考题和内部培训资料都是和有道共享的。
建昆老师本人在英语教学领域也是很有名的,爱丁堡大学语言教育学硕士、前新东方20周年功勋教师,英语专业八级,并且有23年的教学经验。
英语是有道的强势学科领域,无论是从师资团队,还是从背靠的资源来说,都是业内大佬级别的存在。
这一次,有道英语经历了一年打磨重磅升级,解决了“光学不练”和“练得不到位”的普遍困境。让零基础娃、基础薄弱的孩子,都能通过一条高效的路径拿下英语!
如果你在为2026年规划一条系统、长期的英语学习路径,这套由有道原版英语小班直播课非常值得你认真了解。▼
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接下来,我和大家详细说说课程。
紧跟校内不行吗?
为什么要学剑桥原版?
校内英语的现状是“节奏慢、容量小” 。
小学六年仅约500个词汇,而初中要求猛增至1800个,仅靠校内每周有限的课时和传统“背单词-学语法-刷题”的模式,想要优秀甚至拔尖,压力巨大。
而剑桥原版体系,提供的是另一种维度的解决方案。
剑桥原版教材的主题与中高考命题方向高度重合。比如2025年高考英语I卷的“环保”、“城市规划”等阅读主题,在Think教材中早有涉及。👇
而有道英语拿到了剑桥大学出版社和外研社的双重授权与合作,不是简单地照搬国外教材,而是做了深度的本土化融合。
有道英语使用的教材是《Power Up》和《Think》这两套教材,这两套教材完美对标剑桥考试,孩子学完就能考。
👉《Power Up》适合启蒙或入门阶段的孩子。
里面的内容充满童趣,大量歌曲、故事、游戏,激发兴趣的同时把听、说、读、写的基本功打扎实,为KET学习做全方面的储备。
▲《Power Up》内页
👉高学段则结合学术性及思辨性很强的《THINK》,进行综合英文素养的拓展,全方位适配想要冲PET卓越水平的孩子。
两套教材都是强互动性的,有丰富的阅读材料拓展视野,有词汇语法知识扎实基础,学习主题不仅有贴合孩子生活的,还有非虚构类文本等。
整个学习的目标非常清晰:
从零基础开始,用3年左右的时间学习Power Up系列,能力达到KET水平(这差不多就是中考水平)。
再接上Think系列,用1年冲击PET(这已经摸到高考门槛了)。
这意味着,如果从小学低年级开始规划,在小学毕业前,就能提前搞定整个中学阶段的英语能力主线,校内英语自然会变得非常轻松。
△每个级别收获的知识点△
进阶路线很清晰!
如果你家孩子已经在备考KET的冲刺阶段,这一次还可以参加有道英语KET考冲营。
有道英语还提供免费的代报名服务。
参加KET考冲营的孩子们会收到四本教材+一本真题。
教材用的是自研的备考教材。老师们把历年真题掰开揉碎后,提炼出的纯考点知识点 。
怎么快速抓阅读关键句?听力常在哪设陷阱?写作怎么能稳拿结构分?……节奏很快,但每一点都打在考试的七寸上。
这是具体的考试大纲:
更让人安心的是,孩子会在考冲营中经历两次全真口语模考,由现任剑桥考官坐镇并亲自反馈。
这种提前见考官的实战体验,能消解掉一大半考场紧张感。
整个安排就是短期高强度集训,线上小班直播,氛围拉满。从入学测试定位弱点,到技巧学习+真题实战,目标清晰,就是帮孩子用最短时间,把分数冲上去。
通过直播间报名并考过,就有奖学金奖励,我希望这能成为孩子冲刺路上,一份实实在在的甜蜜鼓励。
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练习练到位,能省不少心
聊完了为什么学,接着来说说最关键的怎么练。
这也是我考察任何课程时很看重的部分。道理大家都懂,都知道课后练习重要,但为什么很多孩子就是坚持不下去,或者练了没效果?
根本原因在于,练习不是一个孤立的动作,而是一个需要被科学设计、精细拆分,并且有即时反馈的系统。
有道英语它并不是上个直播课就完了,课前课后的付出依旧非常看重。
五重作业体系,保证孩子的学习效果。
完整的学习闭环
具体是怎么做的呢?我来带大家沉浸式走一遍一个孩子的学习周。
1、首先,练习不是从课后才开始的,它前置到了“课前预习”。
课前预习很重要!
但有道英语不是让你枯燥地看书,而是用5-10分钟的AI互动趣味视频来开启。
真人老师的角色,像看个小动画片,就把新单元的主题和核心词汇过了一遍。
在这个基础上来预习课本,很多知识就有了大概的认识了。
孩子预习过之后,因为是带着“已知”和“好奇”去上课的,所以老师讲课孩子能接得住,互动积极性完全不一样。
2、每周两次小班直播课,高频开口说英语。
有道英语的系统课是6-12人的小班,保证了每个孩子都不是旁观者。
我仔细观察过他们的课堂,游戏化抢答、小组PK、情景对话轮换……高频互动下,孩子根本没机会走神。
最关键的是,每个孩子每小时有8次左右有效开口输出。
这意味着,不是被动地听,而是必须组织语言、大胆表达。
下面分别是PU阶段和TK阶段孩子上课的视频过程,大家可以看一下感受一下课堂氛围:
PU阶段
TK阶段
很多家长头疼的“哑巴英语”,就在这一次次被鼓励、被纠正的实战中被打破了。
3、课后“五分练”。
这也是我最想点赞的地方,它极其扎实,且完全不费妈。
有道英语的每日任务拆解得明明白白,今天练听力,明天攻语法,后天做阅读复述。
每周学习节奏
孩子知道自己每天要花15-30分钟完成什么,可以和课前、课中的知识衔接起来。
关于孩子的课后作业,级别越高,作业量也会相应增多,大约需要30-60分钟的时间完成,作业基本覆盖听说读写四个方面。
低年级的孩子会涉及一些抄写的内容,高年级尤其是备考KP的孩子会涉及真题和1v1语音对练的内容。
有道是主讲老师亲自批改每一份作业,不是助教,更不是机器。
所以老师能通过作业精准把握每个孩子的薄弱点,批改反馈里会直接指出来,下次课上也会针对性提醒。
中教老师在基本功上抠得是很细的,而且和孩子因为语言无缝衔接,因此在解释一些考试策略、教材知识点和引导孩子改错的时候,也是有非常天然的优势。
这是作文的批改,从孩子的优点到需要改进的地方,都很细心的标注出来了。
有道英语的老师真的很负责,系统内批改后,很多老师经常会单独提醒,且家长需要二次提交确认,确保孩子能跟上进度。
可以看出来,有道英语的老师在教学的同时也鼓励好习惯的养成,这非常有利于孩子良好学习体系的形成。
每次课结束后,都会有一份重点知识点的梳理,包括重点句型、单词等内容,孩子可以对照着复习一遍。
练习题的形式也很多样,有跟读、有选择题、有听力题等等,孩子不觉得枯燥。
4、AI口语陪练,化解开口尴尬。
有道英语有一个专门给孩子练习口语的软件,叫“有道魔力说”。
这次下单的姐妹我们会直接送一份价值500元的使用权限。练习内容是分级的,孩子可以随时跟它对话,练习英语表达能力。
没有面对真人的压力,说得不好可以重来无数次,对于培养语感和自信特别有帮助。
5、阶段检验。
每单元学完,会有一个“小试牛刀”环节,题目直接选用全国各地最新的校内真题。
这一下就把原版学习和校内应试连接起来了,孩子能立刻看到:
“哦,我学的这个语法点,原来考试是这样考的!”学以致用的成就感马上就来了。
这个英语浸泡量足足的。
只要坚持学下来,孩子就能收获以下满满的知识内容:
▲上下更多▲
遇到好的老师
孩子的学习就已经成功一半了
有道英语的师资筛选极其严格,他们的老师身上都有着三个标签:
专业八级
雅思7分
硕士学历
他们的主讲老师,名校毕业是基础,这还不算,还得经历多轮试讲、教研磨课、背景调查……最终目的就是保证孩子的学习效果。
而且,有道英语的教研团队,非常尊重原版教材的“原汁原味”和“原版思维”的拓展!
这点我跟建昆老师聊过,因为我特别熟悉《Power Up》整套教材,所以他们团队有没有“魔改”我是感受的出来的,我很诧异他们可以还原得那么好,建昆老师说这是他们的教研理念和教学基准。
他们的教研团队基本上都有长期的剑桥系列课程的教学经验,也是名校毕业,所以在课程的把关上,是有很敏锐的判断力,加上本身也是剑桥英语体系的战略合作伙伴,很多资源都是内部共享的。
这让我很惊喜,你也知道,自从双减后,我是宁可跟剑桥大学出版社合作,也是为了把原汁原味的课堂“搬”到国内,这对孩子的原版思维的培养,其实是很有帮助的。
事实证明,理念一致真的很重要,也有人在坚持我坚持的标准,感觉很好。
另外,有道英语是三师服务体系:
助教老师。报名后先做一次详细的入学能力测评。然后分析报告,结合学习目标,定制一份专属的长期学习路径图。
主讲老师。不仅仅是授课,孩子的所有作业,都是主讲老师亲自批改!这种“教、学、评”的统一,让教学效果有了闭环保障。
辅导老师。孩子上课状态怎么样?作业有没有按时交?最近单元测哪里滑坡了?辅导老师都会及时跟家长沟通,在群里催作业、发资料、答疑解惑。
下单有礼
再和大家提醒一遍,想要购课的姐妹,一定要记得在直播间先下单锁定名额,再和辅导老师仔细确认班级。