党员干部如何回答好“政绩观三问”
创始人
2026-02-25 18:41:08

2026年,是“十五五”开局之年,是全面建设社会主义现代化国家新征程的关键起步期。 新时代标定新方位,新任务提出新要求,我们当以怎样的状态与心态,将宏伟蓝图化为生动实景?

日前,中办印发《通知》,部署在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。学习教育以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点,于2026年春节假期后启动、7月底基本结束,为新征程干事创业立起价值标尺、指明前行方向。

(一)

政绩观,是从政者对政绩的根本观点和基本看法,包括对树立和践行什么样的政绩、为谁树立政绩、怎样创造政绩等一系列基本问题的立场和态度、观点和看法。

这并非虚无缥缈的抽象理论,而是一种信念与方法。有什么样的政绩观,往往就会有什么样的利益观、发展观和权力观。

政绩观的取向,关乎从政者自身成长成才,影响干事创业的精气神,更关乎一地一域事业发展兴衰,关乎人民群众福祉的实现。

(二)

举凡世界任何一个执政党都会有各自的政绩观,背后则是不同的执政逻辑。

不同于西方政党依附资本利益集团、政绩创造向资本倾斜、发展红利为少数群体攫取的功利取向,中国共产党始终把为民办事、为民造福作为最重要的政绩,把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。

犹记得新中国成立前夕,毛泽东同上海工商业界代表进行了一次别开生面的谈话。有商人问:“共产党的经济方针是什么?”毛泽东说:“我们的方针是‘唯利是图’。”商人们又问:“共产党也唯利是图?”毛泽东说:“是的,不过有点区别, 我们是唯人民的利益是图,而不是唯个人的利益是图。

中国共产党“除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益”,这是由党的性质和宗旨决定的。

回望百年风雨征程,我们之所以能够书写中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,一个重要原因,就在于一代代中国共产党人始终树立并践行正确政绩观,始终与人民群众站在一起、干在一起。

从亲民爱民、艰苦奋斗的焦裕禄,“拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌”;到真抓实干、久久为功的谷文昌,一心一意为百姓纾困解难;再到扑下身子、苦干实干的廖俊波,“认准的事,背着石头上山也要干”……一位位共产党人用热血与执着,把政绩刻在了民心里、留在了大地上。

(三)

党员领导干部的权力是党和人民赋予的,权力必须用来为党分忧、为民解难。

必须清醒正视,一段时间以来, 一些领导干部确实存在好大喜功、花拳绣腿等政绩观扭曲错位问题。有的重显绩轻潜绩、重面子轻里子,心浮气躁、急功近利;有的热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程,不怕群众不满意、就怕领导不注意;还有的重“栽花”、轻“拔刺”,只求一团和气、不愿直面矛盾解决问题。

如此这般,谋的是虚荣、虚功和虚名。归根结底都是干事创业动机不纯,是宗旨意识淡薄、责任担当缺失、权力观错位,必须坚决纠治整改。

(四)

“每个时代都要做出每个时代的事情来”。当前和今后一个时期,我国发展既面临难得机遇,也伴随严峻挑战。 在开局之年、关键阶段,在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,可谓正当其时。

知者行之始,行者知之成。 “十五五”规划从制定到实施,都系于政绩观这一根本。最终成效如何,都要看有没有坚守初心、坚持为民,是不是从实际出发、按规律办事。

正确的政绩观中有方向、有方法。不因事小就视而不见,不因繁难而退缩不前,形式主义少一些、真抓实干多一些,矛盾也会少一些,实绩也会多一些。只有立足于实际又胸怀长远目标的实干,才能打开改革发展新天地,推动高质量发展取得新突破。

(五)

为人民出政绩,以实干出政绩。

习近平总书记曾回忆自己的一段心路:“看到老百姓生活比较贫困、经济社会发展水平比较落后的情形,心里很着急,的确有一股激情、一种志向,想尽快改变这种面貌”。以人民为中心,是树立正确政绩观的出发点,也是检验政绩观是否正确的根本标尺。

党员干部要清醒认识到,哪里有人民需要,哪里就能做出好事实事、创造实在业绩;业绩好不好,要看群众实际感受,由群众来评判。谋划推进工作,必须坚守全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。多做得人心、暖人心、稳人心的事,才是抓住了治政之要、安民之道。

中国式现代化建设,不是在风和日丽中耕耘,而是在疾风骤雨中前行。唯有 当好坚定行动派、实干家,葆有“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。面对当务之急,要立说立行、紧抓快办;面对长期任务,要保持战略定力和耐心,坚持滴水穿石、久久为功。

(六)

事业发展,关键在人;为政之要,惟在得人。

激励党员干部敢于担当、积极作为, 树立正确的政绩观,离不开把好选人用人“方向盘”、用好评价标准“指挥棒”。

一方面,坚持从关键时刻辨“德”,从重大任务识“能”,从一贯表现看“勤”,从工作成效考“绩”,从作风表现察“廉”,把好干部选用起来,不断拓展“用好一个人激励一大片”的良好示范效应。

另一方面,针对一些党员干部“洗碗越多,摔碗越多”的顾虑,个别地方“能者多劳、庸者逍遥”“干多干少一个样”的现象,各级组织必须站出来“说公道话”, 为担当者担当、为负责者负责,为干事者撑腰

让实干者得认可、奋进者有舞台,让有为者有位、优秀者优先,充分调动党员干部的积极性主动性,推动营造有利于干事创业的良好环境,我们党的事业发展就会拥有源源不竭的能量。

电影《长津湖》中,一位连指导员这么说:“这场仗如果我们不打,就是我们的下一代要打。我们出生入死,就是为了他们不再打仗。”

政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩,是初心之问、使命之问,也是时代之问、实践之问。以学习教育为契机,砥砺初心使命,锤炼理想信念,答好政绩观“三问”,在“十五五”壮阔征程上,我们定能书写属于这一代人的厚重篇章。

撰文:田闻之

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