封面新闻记者 钟晓璐

2月3日，四川省第十四届人民代表大会第五次会议在成都开幕。四川省人大代表、四川伟旭律师事务所主任杜伟带来了一份《关于加强学校法治宣传教育，提升师生法治素养的建议》。

杜伟

今年，是杜伟担任四川省人大代表第4年，履职以来，他共提交议案2份，建议9份，议案建议均围绕基层法治建设、未成年人权益保护、民生保障展开，青少年法治教育与未成年人权益保护是他近年履职的重点。

现状：

法治教育基础保障薄弱、家校社协同教育机制缺失

作为律师，杜伟在执业中接触过不少未成年人以及教师涉法案例。“这些师生大多因法治意识淡薄、对法律边界缺乏清晰认知，一步步触碰法律红线。有的孩子甚至因校园欺凌、网络违法等问题陷入困境，这让我深感痛心。”杜伟表示。

为了将情况摸清、问题找准、对策提实，他进行了实地调研走访，先后前往省内不同市（州）的大中小学、职业院校，与校长、教师、学生及家长开展面对面座谈，了解校园法治宣传教育的实际开展情况。

他还开展教育系统法治教育讲堂系列讲座，探讨当前校园法治教育的堵点和解决路径。同时，他通过梳理案例和相关法律法规，借鉴省内外法治教育的优秀实践经验和典型案例。

此外，他广泛征求意见，通过基层教育、司法等行政部门、学校、人大代表家站等渠道，收集一线法律工作者、基层教育工作者的建议，确保建议精准、务实、可落地。

通过调查研究，他发现，当前四川学校法治宣传教育虽取得一定成效，但与新时代全面依法治国的要求和师生成长发展的需求存在一定差距，存在法治教育基础保障薄弱、教育内容与实际需求脱节、师生法治素养有待提升、家校社协同教育机制缺失等现状。

建议：

将法治教育纳入考核，设立专项经费

如何破局？杜伟提出了4点建议。

强化制度保障，夯实法治宣传教育基础。将法治教育成效纳入各级教育行政部门履职评价、学校办学质量评估、教师绩效考核和学生综合素质评价体系，制定科学的考核指标，对法治教育成效显著的学校和个人给予表彰奖励。设立法治教育专项经费，确保法治教育工作顺利推进。

优化教育内容与方法，提升教育实效。根据不同年龄段学生的认知特点，分层设计法治教育内容。针对教师群体，开展专项法律培训，提升教师依法执教能力。组织法律教育专家和一线律师教师，结合法治实践案例和地方特色，编写一套系统完善、通俗易懂、贴合师生实际的法治教育教材和教辅资料。

加强队伍建设，提升专业教学能力。将法治宣传教育纳入教师继续教育体系，定期组织教师参加法律专业培训、教学能力研修等活动，邀请法律专家、资深法官、检察官、律师等开展专题讲座和教学指导。同时，建立法治辅导员考核激励机制，调动其参与法治教育的积极性。

构建协同机制，形成教育合力。教育行政部门、学校将法治教育纳入学校整体工作规划，制定年度工作计划和实施方案。发挥家庭引导作用，建立家校沟通机制，形成家校共育的良好局面。建立司法机关、教育行政部门、学校、社会组织等多方参与的法治教育协同机制，整合法院、检察院、律师事务所、青少年宫等单位的法治教育资源，为学校提供法治实践基地、专业师资支持等。鼓励律师行业协会组织律师开展“法治进校园”活动，定期为学校提供免费法律咨询、法治讲座等服务。

（本文图片由采访对象提供）