12月15日，2025高校科技成果交易会在广州启幕。在“高校助力科技创新和产业创新融合发展——大学校长与企业家对话”主题活动上，政、校、企三方负责人现场交流，“对接”智慧，探讨科技成果转化新路径。

政、校、企三方负责人现场交流，探讨科技成果转化新路径。

“教育部正在联合几家大银行，推动投早、投小、投‘硬科技’的产业基金落地。”教育部科学技术与信息化司司长周大旺率先呼吁，企业和高校要在基础研究和前沿探索方面共建校企研发平台，加速科技成果从实验室走向生产线；科技金融机构则要坚持“长期主义”，耐心“陪伴”项目成长。

立足改革开放前沿阵地，粤港澳大湾区拥有着丰富的技术创新源与应用场景，正在形成“创新合力”。广东省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长林如鹏透露，在全国11所境内外合作办学高校中，广东就有6所，接下来还将新增澳门大学、澳门理工大学、澳门旅游大学在珠海横琴办学。

林如鹏称，广东将继续积极开展粤港澳人才联合培养和科研项目联合攻关，并进一步支持高校和龙头企业、科研院所共建现代产业学院、未来技术学院等，打通基础研究、应用研究与产业化的通道，促进更多科技成果在大湾区开花结果。

高校往往是原始创新源的“诞生地”。科大讯飞公司联合创始人胡国平分享，1999年，中国科技大学语音实验室的6个大学生决心创业，由此成立了科大讯飞，希望让机器能听会说、能理解会思考，推动中文语音技术产业化。

“高校助力科技创新和产业创新融合发展——大学校长与企业家对话”主题活动现场。

从高校里“飞”出来，如今科大讯飞又与高校“强强联合”，产生新的“化学反应”。据介绍，26年来，科大讯飞与清华大学、西北工业大学等高校合作，基于国产算力研发出自主可控技术，已实现在教育、医疗、汽车、政务等领域的规模化落地。

“客户只会为技术成果提升的用户体验买单，而不会为技术投入和技术新颖买单。”现场，胡国平“喊话”高校，可采取企业出技术难题和经费、高校负责创新“解题”的双赢模式，共同让技术更好走进市场。

广州小鹏汽车公司副总裁黄荣海也介绍，小鹏的成立和发展是高校教育教学成果产业化的典型实践。在创业初期，该企业即依托高校在车辆工程、计算机科学等领域的学科优势与校友教授资源，完成了从教育成果到创业项目、再到产业实体的转化。

“高校助力科技创新和产业创新融合发展——大学校长与企业家对话”主题活动现场。

如今，小鹏深度参与高校职业生涯教练计划、举办职业规划大赛、将前沿技术带入课堂，并与多所院校共建实践基地。黄荣海称，公司尤其关注一线技能人才的培养，与广州工贸技师学院等院校合作共建实训基地，开发课程，实现“入学即入岗”的衔接，未来希望能与高校共同探索更多形式的校企合作。

越来越多高校正在主动与企业深度融合。

“高校不能只是自身的供应商，更要成为企业并肩同行的‘合伙人’。”中国工程院院士、华南理工大学校长唐洪武表示，华工已与华为、美的、广汽、科大讯飞、小鹏汽车等龙头企业共建了300多个联合创新平台，致力于从源头共同凝练前沿问题、开展系统创新，构建起互助共生、共建共赢的成果转化与产业创新生态。

中国科学院院士、厦门大学党委书记张荣分享，厦大正实施“创新赋能”行动，重点构建了“三型”校企合作模式——一是“联盟型”，建立长期稳定的信任关系，共同攻关产业关键技术，如学校在生物医药领域与伙伴企业长达20余年“不问过程”的深度协作；二是“俱乐部型”，依托学校技术优势，联合企业推动技术迭代与场景落地；三是“开放型”，搭建公益平台，开放资源，吸引企业协同创新。

采写：南方+记者 陈伊纯 马瑞婕

拍摄：南方+记者 张冠军