（1）

最近，新学年刚开学没多久，一位上海建桥学院的大一新生就在宿舍里丢失了一块价值4399元的苹果手表；

通过苹果公司的定位，确认手表最后一次出现在了室友向某的位置；

女生随即报了警。

这位室友向某是军训结束后搬进寝室的，根据同学的反映，在之前的寝室也有过盗窃行为；

女生曾要求向某搬离宿舍，辅导员非但不予支持，反而要求宿舍内的其他学生搬出去；

而且，在得知女生报警后，辅导员还打电话一连串的责问女生：报警没有任何帮助，报警会干扰学校的处理，警察没有学校处理的快！

这是什么操作？

（2）

一个曾经偷过东西的室友，日后还会不会偷窃？

答案是可能会，也可能不会；

她可能会洗心革面重新做人，她也可能重操旧业，习惯了偷窃；

当然，学校面对所有学生应该一视同仁，不应有歧视；

但是，面对有偷窃，违纪劣迹的学生，学校也应有基本的警觉，而不是完全的一视同仁；

对劣迹学生太公平，就是对守法学生的不公正；

就看该牺牲谁的公平。

让劣迹学生单独一间宿舍，不要和其他学生混住；

如果感觉区别对待，但这没办法，这是劣迹表现带来的结果；

毕竟这个世界做不到完全的公正；

然而，学校并没有。

同学的物品在宿舍内丢失了，立刻报警，这是太正常的做法了；

如果不报警反而说明处世幼稚，太相信学校的处理；

学校又会怎样处理呢？

（3）

女生说定位显示，指向向某床铺；

这类定位信息仅供参考，并不能作为定案依据，否则警方立刻就能结案大吉了。

假如警方都还不能明确是谁偷窃的，学校又如何确认偷窃人？

不能明确偷窃人，学校又能如何处理呢？

学校只能私下两边谈话，一半是劝慰，一半是建议，大事化小，小事化了；

东西丢了，不能找回，但是学习还要继续；

以后注意点。

而对于嫌疑人向某，学校顶多询问一下当天在哪里，在干什么；

再严肃的告知一下，现在定位信息指向她的位置；

但对于惯犯来说，她早已习惯了这类没有根据的猜测性的谈话，会立刻更为严肃的声明：不是我，绝不是我！

学校怎么办？

学校没办法，只能不了了之；

这就是学校的处理；

的确速度会快很多，只是两边谈话，不进行实质上的调查；

学校也没有这个权利进行调查；

所以，学校的处理就是不处理，就是不了了之。

越是无法处理的事情，学校越是不希望外界插手；

一旦警方查出点什么来，会对学校声誉不好；

学校都是掩耳盗铃式处理；

瞒过学生，瞒过家长，瞒过外界，越少人知道越好；

大学校园里的辅导员很少会主动曝光问题，实质性的解决问题。

（4）

古代的衙门里，越是清官，为人清廉，为民做主的好官，告状的人越多，当官的越忙；

越是压榨百姓，鱼肉乡里的昏官，反而衙门前无人来告状；

昏官都清闲的很；

为什么会这样？

因为昏官判案，左边打压，右边打压，两边打压一遍以后，问原告还告不告？被告招不招？

普通农民什么也不懂，受不了打压，就只能选择不告，或者息事宁人的方式拿点赔偿了事；

时间长了，民众都知道告了也没什么用，就不去告状了；

昏官就很容易当。

越是环境低劣的地方，越是掩盖问题；

和人一样，越是贪婪，自私，偷懒，拖延的人，越是掩盖自身的问题；

越是光明正大，活的坦然的人，越是会敞开问题，承认问题；

而越是掩盖问题，越是会出问题；

所以，恶劣的环境里会出恶人，会发生恶劣的事情，这并非没道理。

住在集体宿舍里，又遇到有劣迹的室友；

要么自己换宿舍，要么守好自己的财物，有财不外露；

否则就有可能会倒霉，丢失财物。

假如还是大大咧咧，贵重的物品随便放；

等到丢失的时候，就说不清楚该怪谁了？

老师一定会责怪女生，为什么不看好自己的物品？

只有打压当事人，才能让女生放弃追溯，自认倒霉；

两边打压，息事宁人；

这是恶劣环境里常用的解决问题的招数；

所以，有理的一方就格外的感觉委屈。

但是没办法，在自己还不能改变这个环境时，只能自己当心一点，不要踩坑；

在不靠谱的环境里，自己就要靠谱一点。

（作者：韩枫，华东师范大学/法国里昂商学院工商管理硕士，欧美企业人力资源总监，如果你看了这篇文章想要告诉我你的想法，欢迎留言给我）