2025

北航招生专业

最全介绍解读

随着高考成绩陆续出炉

2025报考北航

应该如何选专业？

每个专业都有哪些培养特色？

北航如何培养一流人才？

今天，小萱为你介绍

北航2025年本科招生专业

北航在录取时如何分配专业？

依据《北京航空航天大学2025年招生章程》，在考生思想政治品德考核合格、身体健康状况检查合格并符合相关专业培养要求、成绩达到相应批次录取控制分数线，符合我校调档要求的情况下，我校依据考生投档成绩、专业志愿和我校专业志愿分配政策， 由高分至低分顺序录取并确定专业，不设专业志愿级差。考生投档成绩相同时，优先按各省（自治区、直辖市）确定的 同分排序细则进行排序；若相关批次无同分排序细则，则 依次比较语文、数学、外语、综合（高考综合改革省份为三门选考科目总分）科目分数进行排序。

对于河北、辽宁、山东、浙江、重庆、贵州、青海等实行“专业+院校”投档模式的省份，考生分配专业以该省公布的高考投档录取规则为准。对于其他省份，当考生填报的所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则调剂到 相同科类（专业组）内其它符合录取条件且未录满的专业，若不服从专业调剂则作退档处理；如考生填报专业志愿中包含工科试验班类（航空航天类）、工科试验班类（计算与智能科学类）、工科试验班类（信息科学与技术类）、理科试验班类中的 任意三个，我校在分配专业时可确保 零调剂。确定专业时，同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值且不超过20分。

其他相关政策，考生可在填报高考志愿前向我校相应省（自治区、直辖市）招生工作组负责人咨询。强基计划、高校专项、高水平运动队、民航飞行学员等有其他要求的特殊类型考生，上述政策以当年相关类别招生简章规定为准。

接下来，小萱为你

详细介绍每个专业——

工科试验班类

未来空天领军计划

“未来空天领军计划”依托教育部首批未来技术学院建设平台，目标是培育未来具有深厚科学素养、引领空天科技发展的技术原创人才和卓越工程师。突破传统学科专业，实行真问题牵引、空天信融合的超常规培养模式，采用学研一体的柔性培养方式，学生根据未来空天技术方向网络，在双导师团指导下确定研究方向及个性化培养方案。本科阶段毕业专业依据培养方案达成度确定，可授予专业范围详见我校公布的招生专业目录。学生自本科阶段可提前开展进阶式学习与研究工作。

除高考招生外，“未来空天领军计划”于春季学期面向北航学院开展增选工作，吸纳优秀学生加入该计划培养。

本科专业：范围包括智能飞行器技术、智能感知工程、智能制造工程、空天智能电推进技术、飞行器设计与工程、飞行器动力工程、材料科学与工程、交通运输（民航信息工程）、智慧交通、人工智能、网络空间安全、电子信息工程、自动化、仪器科学与技术、微电子科学与工程、空间科学与技术等。

培养学院

未来空天技术学院

北航未来空天技术学院成立于2021年7月，是全国首批12所未来技术学院之一。按照面向大领域、融入大工程、汇聚大先生、贯通全周期、重塑全链条的建设模式，实施“课程 - 项目双螺旋”培养体系，厚植空天报国情怀，深化科教产教融合，打造教学科研“双高地”，探索高等工程教育新范式，培育未来具有深厚科学素养、引领空天科技发展的技术原创人才和卓越工程师。

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工科试验班类

量子科技先锋计划

“量子科技先锋计划”依托量子科技学院和量子精密测量与传感研究中心，面向量子传感与精密测量、量子物理、量子计算与通信等领域，实施多学科交叉的培养模式，培养量子科技领域的青年科学家和卓越工程师。

本科专业：本科阶段毕业专业依据培养方案达成度确定，包括智能感知工程、测控技术与仪器、计算机科学与技术、软件工程、微电子科学与工程、物理学等。

培养学院

量子科技学院

量子科技学院成立于2025年，首任院长由中国科学院院士、杭州极弱磁场国家重大科技基础设施研究院首席科学家房建成教授担任。

瞄准未来科技和产业发展制高点，致力于打造世界一流的量子科技学科高地，建立“量子+”多学科交叉的国家产教融合平台，建设具有国际影响力的量子科技领域高水平教师队伍，建成具有鲜明特色的量子科技人才培养基地，为我国培养急需的高层次量子科技人才。

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国家基础学科拔尖学生培养计划，简称“拔尖计划”，目标是培育未来领航国家发展和人类进步的科学原创人才和杰出科学家。北航现有计算机科学与技术、数学与应用数学、工程力学、物理学、化学等专业依托“拔尖计划”招生。学生由对应学院——计算机学院、数学科学学院、航空科学与工程学院、物理学院、化学学院负责专业培养。高等理工学院为各专业拔尖学生提供跨学科创新平台。

“拔尖计划”招收的学生入校后进入对应专业基地进行学习。为适应新时代经济社会发展对复合型人才的需求，北航积极探索基础学科人才培养新模式，录取至数学、空天力学、物理学、化学“拔尖计划”的学生，可自主选择对应的理工双学士学位项目（数学与应用数学-计算机科学与技术、信息与计算科学-工程力学、物理学-微电子科学与工程、化学-能源与动力工程），按各基地相关办法执行；如选择双学士学位项目，则执行该项目培养方案要求。

“拔尖计划”各专业在高考录取时均为非调剂专业；如有空额，可按年级面向相关大类专业或本基地普通班优秀学生二次选拔。

计算机科学与技术

拔尖学生培养计划

面向计算机领域挑战性基础理论与关键技术等国家重大需求，依托计算机科学与技术、软件工程两个“双一流”学科，充分利用软件开发环境国家重点实验室、虚拟现实技术与系统国家重点实验室等优势资源，培养具有坚实的数理基础、专业理论与工程能力，具有强烈使命感、思辨能力、协作精神及创新意识，具有良好的人文素养、国际视野并关注人类与社会，能逐步成长为计算机相关学科的创新人才，并跻身国际一流学者队伍或在产业内发挥引领作用。

本科专业：计算机科学与技术

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数学与应用数学

拔尖学生培养计划

面向数学前沿和高科技领域的重大基础性和应用性问题，特别是航空航天领域的国家重大需求，由院士和国家级教学名师牵头，整合北航与中国科学院的优质师资，发挥教育部首批虚拟教研室——数学拔尖学生培养模式改革（华罗庚数学实验班）虚拟教研室优势，培养具有坚实数理基础、能够解决重大数学问题和引领时代发展的数学领军领导人才，培养具有空天报国的理想信念、深厚扎实的数理基础、交叉融合的学科背景、开放广阔的全球视野的高素质、复合型创新人才。

本科专业：数学与应用数学（含“数学与应用数学-计算机科学与技术”双学士学位项目）

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工程力学

拔尖学生培养计划

面向空天科技领域对力学拔尖人才的需求，依托北航力学和航空宇航科学与技术两个国家一流学科和工程力学国家一流专业建设点，集结基础力学国家级教学团队、国家工科基础课程教学基地（力学）、国家级航空航天实验教学中心、强度与结构完整性国家实验室等优势教学、科研、国内外合作平台资源，培养继承“两弹一星”精神，具备“力学善行、原始创新、交叉辐射、引领空天”特质，具有卓越的科学洞察能力、自主创新能力、终身学习能力、批判思维能力和跨文化交流能力，致力于研究空天力学基础和前沿问题的应用力学家。

本科专业：工程力学（含“信息与计算科学-工程力学”双学士学位项目）

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物理学

拔尖学生培养计划

以国家重大需求为导向，依托国家创新引智基地、国际交叉研究中心等综合平台，发挥空间物理、量子物理、信息物理、能源物理等顶尖学科优势，培养厚植空天报国情怀、探索物理学科前沿的使命担当，充分激发学术志趣和内在动力，培养具备坚实理论基础、出色实践与创新能力、宽广国际视野、勇攀科学高峰精神和应对人类未来重大挑战能力的未来物理学术大师和交叉学科领军人才。

本科专业：物理学（含“物理学-微电子科学与工程”双学士学位项目）

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化学

拔尖学生培养计划

面向国家重大需求、未来社会与科技发展需要以及化学学科国际前沿问题，以院士、国家级人才、教学名师为骨干，加强化学学科与北航材料科学与工程、航空宇航科学与技术等学科的融合，依托仿生智能界面科学与技术教育部重点实验室等国家级和省部级科研教学平台，并与中国科学院理化所、国家纳米科学中心共同打造高端科教协同育人平台，培养具备坚实的学科基础理论和全面的实践技能，具有独立思考、创新精神、国际视野，解决关键技术化学问题的拔尖人才以及未来引领化学交叉前沿领域的化学家。

本科专业：化学（含“化学-能源与动力工程”双学士学位项目）

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面向国家重大需求，北航围绕飞行器动力工程、网络空间安全、微电子科学与工程、人工智能等专业设立“卓越人才培养试验班”，建设急需紧缺专业拔尖创新人才培养直通路径。“卓越人才培养试验班”各专业均对应有专门的国家级试点学院或国家级人才培养示范项目，依托平台层级高、资源保障能力强。学生自本科阶段可提前开展进阶式学习与研究工作。

飞行器动力工程

卓越人才培养试验班

面向航空发动机领域对创新型人才的需求，依托能源与动力工程国家试点学院、先进航空发动机协同创新中心、超循环气动热力前沿科学中心、全国示范性联合专业学位研究生培养实践基地、飞行器动力工程专业虚拟教研室等国家级平台，采用“导师指导科研，总师指导设计”的模式。从大一开始配备学术导师、院士班主任、企业导师。全员提供成长基金，全员校企协同培养，全员出国交流。培养具备家国情怀、科研能力、实践能力和国际视野的航空发动机总师型创新人才。

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网络空间安全

卓越人才培养试验班

依托“一流网络安全学院建设示范项目高校”，拥有国家首批网络空间安全学科博士点，以及信息安全和信息对抗技术2个国家级一流本科专业和网络空间安全专业。瞄准国家网络空间安全重大需求，面向前沿的重大基础性问题和重大应用性问题，以培养复合型拔尖创新人才和卓越科学家为目标。培养方案采取人才培养与科学研究双轮驱动育人新机制。夯实数理基础课程，兼顾学科共性和方向个性课程模块化，贯通专业课学分认定，实施差异化培养；综合计算机、人工智能、法学等多学科优势，实现多维度交叉融合；为每个学生配备思政导师、专属导师、科研导师、企业导师、班主任，实施一生一案；全程动态调整，择优转入，动态调出。

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微电子科学与工程

卓越人才培养试验班

面向国家集成电路产业振兴重大需求和“后摩尔”新型存储芯片、人工智能芯片和特色工艺装备等前沿关键领域，依托3个全国重点实验室和6000平米超净间教学科研条件，构建“厚理工基础，多学科交叉，深产教融合，强国际联培”的特色人才培养体系。学生可选择电路系统设计、先进器件制备、特色工艺装备等专业研究方向。试验班学生本科阶段强化创新思维训练和理工融通能力，系统完成集成电路本研专业知识与能力要求，实现国际交流和学科竞赛 100%全覆盖；博士阶段深入开展学术研究和前沿探索，提供法国巴黎萨克雷大学等国际双博士学位项目及国际交流交换机会。实行校企“双导师”制度，校内导师由诺贝尔奖得主、院士领衔的国家级人才组成，企业导师遴选集成电路领军企业总师等担任，培养适应经济社会发展需要、引领集成电路技术革新的行业领军领导人才。

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人工智能

卓越人才培养试验班

面向国家重大需求，按照“强基础、重融合、强情怀、重实践”培养思路，培养具备解决人工智能“根技术”问题能力的创新型人才。试验班培养方案瞄准“复杂数据精准建模分析、复杂智能系统准确理解和复杂行为智能分析”等核心能力设置核心课程，奠定学生扎实的数学及现代科学基础和系统的人工智能理论。培养过程中注重科创实践，通过“三层次”科创体系培养学生良好的协作精神及创新意识。培养环节配备跨学科导师团队，坚持小班化教学，制定个性化的成长路径，实现可持续、进阶式人才培养。同时依托国家人工智能产教融合创新平台，强化科教融通与产教融合，提高学生解决复杂工程问题的能力。经培养，学生将具有强烈使命感，具备从事人工智能基础前沿研究、解决实际问题和开展交叉创新应用的能力，成为面向世界科技前沿的探索型高层次人才。

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理科试验班类

中法工程师学院

“中法工程师学院”依托国内首个经教育部审批的中法合作办学工程师学院，由北航与法国中央理工大学集团合作举办；以培养具有全球视野、系统思维、协同创新能力的国际化卓越通用工程师为目标，执行合作办学协议规定的培养模式，6-7年弹性学制。

新生入学后强化法语学习；本科阶段前三年重点强化数理基础，实施中、英、法三语教学，并提供充分的出国交流机会；前三年符合培养方案要求的学生，第四年可面向全校理工类专业双向选择研究生导师；本科阶段结束时，学生可获得北航数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、工程力学四个专业之一的本科学历和学士学位证书。研究生阶段结束时，学生可依据研究方向获得北航系统工程、电子信息、机械三个专业之一的硕士研究生学历和学位证书，同时获法国工程师文凭（由法国工程师职衔委员会CTI及欧洲EUR-ACE认证）。

培养学院

中法工程师学院

学院是中法两国建交40周年在教育领域的重要成果，由北航和法国中央理工大学集团于2005年创建，是国际化人才培养的引领者，入选教育部首批“卓越工程师教育培养计划”，国内首个通过法国教育部工程师职衔委员会（CTI）和欧洲工程师教育体系（EUR-ACE）认证，具有颁发法国通用工程师文凭的资质，得到了中法两国元首肯定和赞誉，被誉为“中法教育合作的典范和楷模”。

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工科试验班类

未来工程师项目制育人试验班

“未来工程师项目制育人试验班”旨在打造能够精准对接服务国家战略需求及未来科技前沿所需要的工程师领军人才培养模式。围绕新能源固定翼无人机、人形机器人、飞行汽车、可重复使用火箭等科研课题，设计全周期项目制培养方案。通过项目驱动学习，学生能够接触到前沿技术和实际应用场景，培养跨学科的整合能力和解决复杂问题的能力，从而加深对新兴领域的理解，并在其中培养项目管理能力和团队协作精神。

“未来工程师项目制育人试验班”在高考招生阶段统一先按大类进入，学生在入校后、开学前依据个人意愿、高考成绩及项目需求分流至四个不同的项目及对应学院进行培养；如有空额可吸纳各年级有意愿的优秀学生加入该计划培养。各项目学生本科阶段专业范围详见我校公布的招生专业目录。学生自本科阶段可提前开展进阶式学习与研究工作。

本科专业：范围包括自动化、人工智能、低空技术与工程、机器人工程、车辆工程、飞行器设计与工程、飞行器控制与信息工程、飞行器动力工程等。

工科试验班类

医工交叉试验班

“医工交叉试验班”依托医工学科群（生物与医学工程学院、医学科学与工程学院），以培养具有扎实理工科基础的医学科学家和生物医学工程师为目标，分为智能医学工程和生物医学工程两个专业培养通道。同时，北航与北京协和医学院共建“协和医班”，培养兼具多学科背景的复合型医学人才。“医工交叉试验班”招收的学生入校后先进入生物与医学工程学院就读，拟每年在入校新生中选拔30名左右进入“协和医班”。其余学生在第一学年结束后，依据学生个人意愿、大学一年级学习成绩及专业指标进行分流。从第二学年开始，分流至智能医学工程专业的学生转至医学科学与工程学院就读，分流至生物医学工程专业的学生仍在生物与医学工程学院就读。

“协和医班”的学生注册北航学籍，由北航与北京协和医学院共同制定培养方案、配备优质师资共同授课。符合培养要求的本科毕业生将由北京协和医学院录取，进入直博生阶段学习，分别在六个方向进行深造。六个方向包含：

1

医学方向

对接北京协和医学院临床医学试点班培养（需要通过试点班的招生考试），毕业授予临床医学博士专业学位（MD）。

2

生物医学工程方向

探索培养获得协和医学专业博士（MD）和北航学术学位博士（Ph.D，北航BME等优势学科博士学位）的医工融合型创新人才。

3

群医学与公共卫生方向

对接公共卫生专业学位博士研究生（Dr.PH）培养或公共卫生学术学位博士研究生（Ph.D）培养。

4

医学与生命科学方向

对接学术学位博士研究生（Ph.D）培养。

5

药学方向

对接临床药学专业学位博士研究生培养（Pharm.D）或药学学术学位博士研究生（Ph.D）培养。

6

医学与理学交叉融合方向

对接学术学位博士研究生（Ph.D）培养。

培养学院

生物与医学工程学院

学院定位国际一流，面向人民健康、航空航天前沿创新和国家战略，以医工深度交叉融合为特色，笃行“学术前沿创新，振导行业发展；培养学术精英，孕育行业领袖”。精韧不怠、年进有功，在北航优势医工战略引领下，生物医学工程获评全国 A+ 学科。现拥有完整的本、硕、博人才培养体系和生物医学工程一级学科博士点、博士后流动站基础医学一级学科博士点，是特色鲜明、接轨国际的人才培养和科学研究单位。

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培养学院

医学科学与工程学院

学院是北航服务“健康中国”战略的重要依托，定位工程医学，聚焦医学科学理论和工程技术开展医工融合特色创新，着重培养新医科与新工科交叉融合“厚通识、宽视野、善交叉”的“医工 +”复合型工程医学两领人才。学院以生物医学工程A+学科和基础医学学科(一级学科博士点)为支撑，拥有国家医学攻关产教融合创新平台、教育部重点实验室、北京高精尖创新中心、工信部重点实验室、北京市概念验证平台等十余个国家、省部级基地。

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社会科学试验班

外语交叉学科人才培养试验班

“外语交叉学科人才培养试验班”依托北航一流外国语学科平台及顶尖工科、一流理科专业优势，致力于通过跨学科人才教育模式和交叉学科研究路径培养外语专业领军领导人才。学生入校后实行外语类通识培养；一年级第一学期结束后，依据个人意愿及学习能力自主选择专业及双学士学位项目。

“英语-金融学”双学士学位项目培养具有扎实英语基本功和全球胜任力、能运用智能技术分析金融数据的跨学科拔尖人才，毕业时授予文学和金融学（国际金融方向）双学士学位；“翻译-人工智能”双学士学位项目培养兼具翻译专业人文素养与人工智能专业数智素养的交叉学科领军人才，毕业时授予文学和工学双学士学位。

培养学院

外国语学院

外国语学院成立于2007年，前身为1985年成立的北航外语系。2010年获批“外国语言文学一级学科博士点”。2021年获批“语言信息和智能计算”工信部重点实验室。学院致力于通过跨学科人才教育模式和交叉学科研究路径培养外语专业领军领导人才。

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飞行器动力工程

国际合作专项

经教育部批准，我校2025年继续实施国际合作专项，在部分省份安排适量招生计划，招收符合全国统一高考报名条件、有志于将来从事相关领域科学技术工作且高考成绩优秀的高中毕业生。专项外方合作单位为俄罗斯莫斯科航空学院（简称莫航），实行本科“2+2”（2年北航+2年莫航）国际联合培养模式，入学后提供俄语培训，出国期间英文授课。学费标准与我校航空航天类专业相同，出国学习期间由留学基金委根据相关规定和标准提供奖学金。学生具有我校和莫航双学籍（入学后统一参加莫航学籍考试，数学和物理科目英文试题），达到毕业及学位授予标准可获我校“飞行器动力工程”专业全日制本科学历及学士学位，同时获莫航学士学位。

除了上述试验班

北航还有五个大类专业

依托北航学院培养

一起来看

工科试验班类（航空航天类）、工科试验班类（计算与智能科学类）、工科试验班类（信息科学与技术类）、理科试验班类、社会科学试验班五个大类专业招收的学生。除部分学院及专业外，大类专业学生经过第一年的大类培养之后，在充分尊重学生个人志愿和兴趣的基础上，依据学校专业选择政策在本大类内自主选择专业学院就读，分流时全员满足前三志愿（其中，大一学年计入专业选择课程的加权平均分达到85分以上者，满足第一志愿）。转专业时间节点提前至大一结束，与大类分流结合；允许跨大类转专业。

01

工科试验班类

航空航天类

“天问二号”的背后力量

神舟系列飞船

航天员、总设计师......

北航人扎根祖国空天事业最前沿

在北航，让梦想划破长空

工科试验班类（航空航天类）的新生

将进入冯如书院、士嘉书院、守锷书院

三个书院之一

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大一升大二时

可选择以下学院学习

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02

工科试验班类

计算与智能科学类

锚定科技前沿阵地

把握时代发展脉搏

以算法勾勒智能世界蓝图

人工智能、大模型、网络空间安全

在北航，用代码书写未来

选择工科试验班类

（计算与智能科学类）的新生

将进入传源书院

点击书院名称可以查看介绍

大一升大二时

可选择以下学院学习

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03

工科试验班类

信息科学与技术类

锚定科技自立自强的关键赛道

从电磁兼容到空天地一体组网

从智能芯片到量子精密测量

构筑数字时代的基石

在北航，开启信息科技的无限征程

选择工科试验班类

（信息科学与技术类）的新生

将进入士谔书院

点击书院名称可以查看介绍

大一升大二时

可以选择以下学院学习

点击学院名称可以跳转官网查看

04

理科试验班类

用数学语言破译万物法则

以物理视角丈量时空维度

于数据海洋里发现自然规律

从纳米尺度到浩瀚星宇

在北航，以探索之炬点燃真理之光

理科试验班类的新生

将进入致真书院学习

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大一升大二时

可选择以下学院学习

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05

社会科学试验班

扎根时代发展的人文沃土

探寻经济运行的规律

解构社会治理的密码

从个体行为到全球治理

在北航，解锁社科领域的深邃与广阔

社会科学试验班的新生

将进入知行书院学习

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大一升大二时

可以选择以下学院

点击学院名称可以跳转官网查看

培养学院

北航学院

北航学院成立于2017年，按照“学生为本、通专融合、创新协同、全面发展”的育人理念，整合全校教育资源，强化北航人才培养特色，以培养服务国家需求和引领时代发展的未来领军领导人才为目标，负责学校大类招生本科生的培养与书院管理工作。学院涵盖工科试验班类（计算与智能科学类）、工科试验班类(信息科学与技术类)、工科试验班类(航空航天类)、理科试验班类和社会科学试验班五个大类，实施书院制、导师制和通识教育。

工科试验班类

中外合作办学，中法航空试验班

“中法航空试验班”依托中法航空学院，是落实国家层面国际合作战略部署，由北航和法国国立民航大学合作举办的中外合作办学项目，2023年获教育部正式批准开始招生。

“中法航空试验班”致力于为未来航空科技领域和航空管理领域培养具有扎实理论、过硬素养、创新思维、国际视野的卓越工程师和高精尖创新人才，执行合作办学协议规定的培养模式，6年弹性学制。采用中、法、英三语教学，实行高水平、精英式的国际工程师教育培养范式，为优秀学生提供前往法国交流、学习项目和企业实习机会。学生本科阶段专业在交通运输、飞行器适航技术、测控技术与仪器、电子信息工程范围内自主选择，毕业时可获得北航相关专业本科学历和学士学位证书；研究生阶段专业为交通运输，达到培养方案要求可获得北航硕士研究生学历和学位证书，同时获法国工程师职衔委员会（CTI）认证的工程师文凭。

工科试验班类

中外合作办学，中法未来科技试验班

“中法未来科技试验班”依托中法未来科技学院，是由北航与法国国立应用科学学院合作举办的中外合作办学项目，2025年5月获教育部正式批准开始招生。

“中法未来科技试验班”致力于培养具有全球视野、创新能力和工程素养的卓越国际工程师人才，执行合作办学协议规定的培养模式，6年弹性学制。采用中、法、英三语教学，强调工程教育的卓越质量与国际化标准，为优秀学生提供前往法国交流、学习项目和企业实习机会。学生本科阶段专业包括计算机科学与技术、微电子科学与工程、航空航天工程、生物医学工程、材料科学与工程，毕业时可获得北航相关专业本科学历和学士学位证书；研究生阶段专业包括电子信息（计算机技术方向）、电子信息（生物医学工程方向）、集成电路工程、航空工程、机械、材料工程，达到培养方案要求即可获得北航相关专业硕士研究生学历和学位证书，同时获法国工程师职衔委员会（CTI）认证的工程师文凭。

心向苍穹，挥洒热忱与青春

勇攀高峰，熔铸知识与创新

对话寰宇，叩问浩渺星辰

来北航，书写你的青春华章

2025，北航等你！